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2025年心理咨询师婚姻咨询的作业布置与跟进技术专题试卷及解析1
2025年心理咨询师婚姻咨询的作业布置与跟进技术专题试
卷及解析
2025年心理咨询师婚姻咨询的作业布置与跟进技术专题试卷及解析
第一部分:单项选择题(共10题,每题2分)
1、在婚姻咨询中,咨询师为来访夫妻布置“每日感恩分享”的作业,其主要目的是什么?
A、评估夫妻双方的言语表达能力
B、打破消极互动循环,重建积极情感连接
C、检验夫妻双方是否愿意服从咨询师的安排
D、收集更多关于夫妻财务状况的信息
【答案】B
【解析】正确答案是B。在婚姻咨询中,布置“每日感恩分享”这类积极行为作业,其核心
目标是通过引导夫妻关注对方的优点和积极行为,打破长期形成的指责、冷漠等消极互
动模式,从而重新建立和巩固彼此间的积极情感连接。A选项虽然可能涉及言语表达,
但不是主要目的;C选项将作业视为权力测试,违背了咨询的合作原则;D选项与该作
业内容无关。知识点:积极行为干预技术。易错点:易将作业的表面形式(如说话)与
其深层治疗目标(改变互动模式)混淆,误选A。
2、当一对夫妻在咨询中表示无法完成上次的“非暴力沟通”练习作业时,咨询师首先应
该做的是?
A、批评他们缺乏改变的决心,并强调作业的重要性
B、立即更换一个更简单的作业,以避免他们再次失败
C、共情他们的困难,并和他们一起探讨作业未完成的具体原因
D、暂停所有作业,转为纯粹的情感支持,直到他们准备好为止
【答案】C
【解析】正确答案是C。当来访者未能完成作业时,咨询师的首要任务是保持共情和非
评判的态度,理解并探索背后的原因。这可能涉及作业难度、现实阻碍、夫妻内部阻力
等多种因素。共同探讨原因本身就是一次重要的咨询过程,有助于调整策略和增强来访
者的自主性。A选项是批评指责,会破坏咨询关系;B选项过于简单化,未深入挖掘问
题根源;D选项则完全放弃了作业这一重要的治疗工具。知识点:作业跟进与阻力处
理。易错点:咨询师容易因“作业未完成”而产生挫败感,从而采取指责或放弃的极端态
度,而忽略了“探索原因”这一关键步骤。
3、在婚姻咨询的作业布置中,为了确保作业的“可操作性”,咨询师最需要关注的是?
A、作业的理论基础是否足够深厚
B、作业是否具体、明确,并符合夫妻当前的能力和资源
C、作业是否能一次性解决夫妻的核心矛盾
2025年心理咨询师婚姻咨询的作业布置与跟进技术专题试卷及解析2
D、作业是否足够新颖,能引起夫妻的好奇心
【答案】B
【解析】正确答案是B。作业的“可操作性”是保证其能够被执行并产生效果的前提。这意
味着作业必须是具体的、步骤清晰的,并且要充分考虑到来访者夫妻的时间、精力、情
绪状态和现有技能,是他们“跳一跳能够得着”的。A选项的理论深度固然重要,但若脱
离实际则无法执行;C选项不切实际,婚姻问题复杂,很少能通过一次作业解决;D选
项的新颖性可能会提高参与度,但若缺乏可操作性,也只是昙花一现。知识点:作业设
计原则。易错点:咨询师有时会设计出理论上“完美”但实践中“无法落地”的作业,忽略
了来访者的现实情况。
4、咨询师要求一对因“家务分配不均”而争吵的夫妻,在一周内记录下各自所做的所有
家务及所用时间。这个作业属于?
A、认知重构作业
B、行为激活作业
C、信息收集与评估作业
D、情感表达训练作业
【答案】C
【解析】正确答案是C。记录家务和时间的作业,其主要目的是将模糊的、主观的感受
(“我觉得我做得更多”)转化为客观的、可量化的数据。这有助于夫妻双方和咨询师更清
晰地了解现状,评估问题的严重程度,并为后续的协商和改变提供事实依据。A、B、D
选项都是治疗性作业,旨在直接改变认知、行为或情感模式,而此作业的首要功能是评
估和信息收集。知识点:作业的功能分类。易错点:容易将所有布置的任务都视为“治
疗”本身,而忽略了其在不同阶段(如评估期)所承担的特定功能。
5、在跟进作业完成情况时,咨询师问:“上次我们谈到的‘夫妻专属时间’,你们是怎么安
排的?过程中有什么发现吗?”这种提问方式主要体现了?
A、指导性提问,明确告诉他们应该怎么做
B、封闭式提问,只需要回答“是”或“否”
C、探索性提问,鼓励夫妻分享经验和感受
D、质询性提问,挑战他们的不合理信念
【答案】C
【解析】正确答案是C。这种提问方
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