国际幼儿园岗位职责管理规范汇编.docxVIP

国际幼儿园岗位职责管理规范汇编

总则

本规范旨在明确国际幼儿园各岗位职责与工作要求，确保教育教学活动有序开展，保障幼儿身心健康与全面发展。规范制定以儿童为本、安全第一、专业引领、协同高效为原则，适用于幼儿园全体教职工。全体成员应恪守职业道德，履行岗位职责，共同营造富有爱心、启发性与国际化氛围的教育环境。

一、管理层岗位职责

1.1园长/外籍园长

*战略规划与发展：制定幼儿园中长期发展规划，确立教育理念与办园特色，推动国际化教育模式的实践与创新。

*教育教学管理：领导课程体系建设与实施，监督教学质量，确保教育目标符合国际标准与幼儿发展需求。

*团队建设与管理：负责教职工招聘、培训、评估与激励，打造专业、协作、多元文化的师资团队。

*运营管理：统筹幼儿园行政、财务、后勤等各项工作，确保园所安全、规范、高效运行。

*家长与社区沟通：建立与家长的有效沟通机制，组织家长参与活动，维护良好家园关系；拓展社区资源，提升幼儿园社会影响力。

*对外交流与合作：代表幼儿园进行对外联络，开展国际教育交流与合作项目。

1.2保教主任/课程协调员

*课程实施与监督：负责幼儿园课程方案的具体实施、指导与评估，确保教学活动的科学性与适宜性。

*教学研究与培训：组织教研活动，促进教师专业成长，引进与推广先进教学方法与教育资源。

*幼儿发展评估：建立幼儿发展评估体系，指导教师进行观察、记录与评估，跟踪幼儿发展状况。

*师资专业发展：制定教师培训计划，组织各类专业培训、工作坊与经验分享活动。

*教育资料管理：负责教学资料、教具的采购、管理与分发，保障教学活动顺利进行。

二、教学部门岗位职责

2.1主班教师

*班级管理：全面负责班级日常教学与管理工作，制定班级学期与月度工作计划，并组织实施。

*课程教学：根据幼儿园课程体系，设计并开展符合幼儿年龄特点的教育活动，涵盖语言、数学、科学、艺术、社会情感等领域。

*幼儿发展观察与指导：密切观察幼儿发展情况，记录成长档案，针对个体差异提供适宜的教育引导与支持。

*家园沟通：定期与家长沟通幼儿在园情况，反馈发展信息，组织家长助教、家长会等家园互动活动。

*环境创设：营造安全、温馨、富有教育意义的班级环境，包括活动区角布置、材料投放等。

*团队协作：与配班教师、助教、保育员密切配合，共同完成班级各项工作。

2.2配班教师

*教学协助：协助主班教师实施教育教学计划，准备教学材料，参与活动组织与指导。

*幼儿观察与反馈：协助观察幼儿行为表现与发展动态，向主班教师反馈，并参与成长档案记录。

*区域活动指导：负责特定活动区角的材料整理、维护与指导，引导幼儿深度参与。

*个别化支持：关注特殊需求幼儿，提供必要的帮助与支持，配合主班教师实施个别化教育方案。

*家园联系：协助主班教师进行家园沟通，参与家长接待与日常信息交流。

2.3外籍教师/英文教师

*语言教学：承担英文语言教学任务，创设沉浸式语言环境，提升幼儿听说读写能力。

*文化渗透：通过故事、歌曲、游戏等形式，向幼儿介绍多元文化知识，培养国际视野。

*课程融合：将英语教学融入各领域活动，与中方教师协作开发双语教学资源。

*教学示范：在语言教学方法、跨文化沟通等方面为教师提供专业示范与支持。

*参与教研：积极参与幼儿园教研活动，分享国际教育经验与教学资源。

2.4助教

*日常活动协助：协助教师组织幼儿一日生活各环节，包括晨间接待、进餐、午睡、户外活动等。

*教学材料准备：根据教师要求，协助准备、整理教学具、活动材料及环境布置。

*幼儿生活照料：关注幼儿生活需求，协助保育员做好幼儿生活护理工作，培养良好生活习惯。

*安全看护：在各项活动中，密切关注幼儿安全，防止意外事故发生。

*班级环境维护：保持班级环境卫生整洁，协助管理班级物品。

三、保育部门岗位职责

3.1保育员

*幼儿生活照料：负责幼儿饮食、盥洗、如厕、睡眠等生活环节的护理，培养幼儿良好的生活卫生习惯。

*健康观察与护理：密切观察幼儿健康状况，发现异常及时报告保健医与班级教师，并配合处理。

*环境卫生：负责班级活动室、寝室、盥洗室等区域的清洁消毒工作，保持环境整洁卫生。

*物品消毒与管理：按照规定对幼儿餐具、玩具、毛巾、水杯等物品进行清洁消毒，管理班级生活物品。

*配合教学活动：协助教师组织幼儿活动，在生活环节中渗透教育内容，与教师共同促进幼儿发展。

四、后勤保障部门岗位职责

4.1行政前台

*接待服务：负责来电接听、访客接待、家长咨询等工作，提供热情周到的服务。

*信息传达与记录：及