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2025年小学语文阅读答题技巧五年级下册专项训练卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

阅读短文，回答问题。

一、阅读下面的短文，回答问题。

春天来了，冰雪融化，大地回暖。小溪叮咚作响，一路欢歌向远方流去。柳树抽出嫩绿的新芽，在微风中轻轻摇摆，像是在向春天招手。花园里的花朵也赶趟儿似的竞相开放，有粉红的桃花，有金黄的油菜花，还有雪白的梨花，它们把春天打扮得五彩缤纷。小草从土里钻出来，给大地铺上了一层绿色的地毯。小鸟在树枝上欢快地歌唱，仿佛在赞美这美丽的春天。

1.根据短文内容，春天来了，大自然发生了哪些变化？

2.短文中描写了哪些花？请选择你最喜欢的一种，说说它给你什么样的感觉。

3.“小鸟在树枝上欢快地歌唱，仿佛在赞美这美丽的春天。”这句话用了什么修辞手法？请结合短文内容简单说明其表达效果。

二、阅读下面的短文，回答问题。

我国有着悠久的历史和灿烂的文化。长城，是中华民族的象征，也是世界著名的古代工程之一。它像一条巨龙，蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间，气势雄伟壮观。修筑长城，耗费了无数人力物力，凝聚了古代劳动人民的智慧和血汗。如今，长城已成为重要的旅游景观，吸引着来自世界各地的游客。它不仅是一道坚固的防线，更是中华民族坚韧不屈精神的象征。

4.短文主要介绍了什么？

5.从短文中找出描写长城样子的词语，写两个。

6.作者认为长城是什么象征？请简要说明理由。

三、阅读下面的短文，回答问题。

科学家们对宇宙充满了好奇。他们想了解宇宙的起源、发展和未来。为了探索宇宙的奥秘，他们制造了各种先进的航天器，比如宇宙飞船和空间站。近年来，人类成功登陆月球，并在火星上发现了生命存在的可能迹象。这些发现让人们对宇宙有了更深的认识。尽管宇宙广阔无垠，充满未知，但科学家们探索宇宙的脚步从未停止。他们相信，通过不断努力，未来一定能揭开更多宇宙的秘密。

7.根据短文内容，科学家们想了解宇宙哪些方面的知识？

8.短文中提到了哪些探索宇宙的工具或方式？

9.结合短文，谈谈你对“科学家们探索宇宙的脚步从未停止”这句话的理解。

试卷答案

一、

1.变化有：冰雪融化，大地回暖；小溪叮咚作响；柳树抽出嫩绿的新芽；花朵竞相开放；小草从土里钻出来。

*解析思路：题目问的是“变化”，需要学生在短文中找出描述春天到来后，自然界景象与前不同的地方。文章首段就提到“春天来了，冰雪融化，大地回暖”，随后分别描述了小溪、柳树、花朵、小草的变化，学生需逐一提取这些信息点。

2.描写的花有：桃花、油菜花、梨花。(选择其中一种作答即可，如选择桃花)桃花给我感觉美丽、可爱，像小妹妹的脸蛋。

*解析思路：题目要求找出文中描写的花并选择一种进行感受描述。学生首先需要在文中找到明确描写的花名（桃花、油菜花、梨花）。第二个问题要求抒发个人感受，属于开放性题目，只要结合对桃花颜色（粉红）或形态的描述，表达出积极、美好的感受即可。

3.修辞手法是拟人。这句话把小鸟的歌唱比作人类的赞美，生动形象地写出了春天美景给小鸟带来的喜悦，也表现了春天的美好。

*解析思路：判断修辞手法需要识别常见的修辞特点。“仿佛在赞美”将小鸟的行为赋予了人的情感和动作，这是典型的拟人手法。解析效果时，要说明这种手法的作用，即把抽象的情感（赞美）具体化、形象化，使描写更生动，更能突出春天的美好和鸟儿的快乐。

二、

4.短文主要介绍了长城。

*解析思路：题目问“主要介绍了什么”，需要学生概括短文的核心内容。通读全文，短文围绕“长城”展开，介绍了它的地位（中华民族象征、世界著名工程）、样子（像巨龙、蜿蜒盘旋、气势雄伟）、修建（耗费人力物力、凝聚智慧和血汗）、现状（重要旅游景观）和意义（民族精神象征）。因此，概括为中心“长城”最直接。

5.描写长城样子的词语有：蜿蜒盘旋、气势雄伟。

*解析思路：题目要求找出描写长城样子的词语。学生需要仔细阅读描述长城形态和外观的句子，如“它像一条巨龙，蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间，气势雄伟壮观。”从中提取“蜿蜒盘旋”和“气势雄伟”这两个能具体描绘长城形态和给人的感觉的词语。

6.作者认为长城是中华民族坚韧不屈精神的象征。理由是修筑长城耗费了无数人力物力，凝聚了古代劳动人民的智慧和血汗，而且长城至今依然存在并受到敬仰。

*解析思路：题目问“是什么象征”及“理由”。首先在文中找到直接或间接表达长城象征意义的句子，如“修筑长城，耗费了无数人力物力，凝聚了古代劳动人民的智慧和血汗”“更是中华民族坚韧不屈精神的象征”。然后，根据找到的信息，概括出象征意义（坚韧不屈精神），并说明理由（耗费人力物力、凝聚智慧血汗、至今受敬仰）。

三