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征集令
艺术节标识征集活动
同学们一年一度的校园艺术节又要举办了,请你为校园艺术节设计一个具有特点的标识吧。
征集对象:XXX中学全体学生
设计要求:1、包含标志的基本要素
2、具有特点和设计美感
标识的构成要素
探索实践
04
标识设计的方法
03
初识标识
CONTENTS
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1
识标识
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初
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01
成/功/无/捷/径学/习/需/奋/斗
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马术族人三篮撩塞黑田径
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要菲摔敛游泳射龄皮划艇静水
HandballWresilingSwimmingAcheryCange/KayakFiataaber
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乒年球咱攀道网球体操步流据球
TabilaTannitTakapsdaTennisArtisticGymn8stiksBeschVolleybal
想一想:标识是什么?
下ejing2002
成/功/无/捷/径学/习/需/奋/斗
标识是一种图形传播符号,他以精练的形象向人们表达一定的含义,它能为公
众起到识别、指示、引导的作用。
GoogleFecEx
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成/功/无/捷/径学/习/需/奋/斗
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CHANEL
898
骏
CHANEL
1950
禁止向左转弯禁止向右转弯禁止直行禁止向左向右
转弯
禁止直行和向禁止超车解除禁止超车解除车辆长期
右转弯停放
标识的分类
说一说这几种标识一样吗?
炎
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害众
成/功/无/捷/径学/习/需/奋/斗
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国
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品大金
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1958
标识的分类
标识按功能的不同可以分为:
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1950
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禁止向左转弯禁止向右转弯禁止直行禁止向左向右
汪鲁
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1958
国为
转弯
02
标识的构成要素
DESIN
想一想
任务一:标识的构成要素有哪些?
成/功/无/捷/径学/习/需/奋/斗
下ejing2002
文字
强化标识的信息
和核心价值
图案
必不可少的
构成要素
色彩
重要组成部分
标识的构成三要素
成/功/无/捷/径学/习/需/奋/斗
学习任
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