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课题:Module1Colours
年级:三年级单元:Unit1Ilikered课型:新授课主备课人:
学生姓名:______
目标引领
HappyEnglish,HappyDay!
HappyEnglish,
HappyDay!
1.我能听、说、读和使用新单词和句型。
2.我懂得本课的语法知识。
【Importantpoints】学习重点
1.本课单词2.句型
【学习过程】
预习指南针一、自主探究
预习指南针
(一)写一写本课的单词
1、去2、到3、主意4、给……涂颜色
5、红色;红色的6、好极了;太好了
7、喜欢8、黄色;黄色的
9、蓝色;蓝色的10、白色;白色的
(二)听录音,了解课文中的人物在做什么、说什么?
我完成了自主预习1()2()
孩子完成情况:是()否()家长签名:_________
二、合作交流
1、听学唱“Rainbow”歌
1)全班展示2)小组展示3)我会唱
2、我会认写颜色
3、小组合作学习单词。
1)VCD教学单词。2)小组合作朗读。3)小组合作展示呈现句型:
4、Playagame.巩固单词读音。
5、运用PPT呈现以下句子:
1)Whatcolourisit?Itisblue.
Let’sgotoplay.OK./Goodidea./That’sgood.
Doyoulikered?Yes,Ido./No,Idon’t.
6、Chant.
IlikepurpleIlikegreenIlikeorange
IlikeblueIlikeyellowIlikered
7、用游戏形式,小组合作操练。帮助理解与运用以上句子。
三、成就分享
一、背唱“Rainbow”歌曲及CHANT
二、组内找对子练习句型。
三、我会默课文:
A:Janet,goplay,OK?
B:Oh,good.Ihaveakite.
A:Akite?Whatisit?
B:It’s.
A:!Ired.Let’sgo.
四、总结评价。
四、体验成功
一、默写Unit1词组。
1.去玩2.好主意3.一个风筝
4.红色的风筝5.喜欢红色
二、听句子,选择句子所缺的内容。
()1.Doyoulike?A.yellowB.blue
()2.Ihavea.A.redcatB.redkite
()3.colourisit?A.What’sB.What
()4.gotoplay.A.Let’sB.Let
()5.Ihave.A.goodideaB.anidea
三、看问句,选答句。
()1.What’sthis?
()2.Whatcolouristhebook?
()3.Istheboxred?
()4.What’syourname?
()5.Let’sgotoplay.
Yes,itis.
OK.
It’saroom.
It’syellow.
MynameisBen.
师生讨论区
课
堂
反
思
我的收获
我的不足
自我评价
小组评价
我这节课获得了_____
□优秀
□良好
□一般
教师课堂反思:孩子们颜色单词还没完全过关,句型不太熟练。
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