三年级英语下册 MODULE4复习导学案.docVIP

课题：Module4Fruit

年级：三年级单元：UNIT7UNIT8课型：练习课主备课人：

学生姓名：______

目标引领

HappyEnglish,HappyDay!

HappyEnglish,

HappyDay!

1.我能听、说、读和使用新单词和句型。

2.我懂得本课的语法知识。

【Importantpoints】学习重点

1.本课单词2.句型

【学习过程】

预习指南针一、自主探究

预习指南针

（一）默写单词Unit7

1、想；想要2、香蕉3、我们

4、但是5、一些6、葡萄

7、那么；然后8、一（个、支、条）

9、苹果10、梨

Unit8

1、能够2、我能够……吗？3、水果

4、当然。5、是6、得到；获得

（二）默写词组：Unit7

1.一个橘子2.一些橘子3.一个苹果

4.一些苹果5.一个梨子6.一些梨子

7.我要……8.给你。.

Unit8

1.一些水果2.吃些水果

3.萍果对我们有益

4.六个苹果5.两个给我

6.两个给你7.我可以……吗？

8.什么水果？9.当然。10．我喜欢……

我完成了自主预习1（）2（）

孩子完成情况：是（）否（）家长签名：_________

二、合作交流

我会问我会答我会唱1）全班展示2）小组展示3）我会唱

三、成就分享小组评价、个人评价

四、体验成功

1、附练习一份2、我会做，我会背，我会写

师生讨论区

课

堂

反

思

我的收获

我的不足

自我评价

小组评价

我这节课获得了_____

□优秀

□良好

□一般

反思：水果单词掌握得不错，要加强课文背诵。

Module4

姓名：班级：学号：家签：

一、听句子，判断是否与图意一致，写上T/F

二、听句子，选出所含有的信息。

()1.A.someapplesB.somefruitC.sevenpears

()2.A.forusB.formeC.withus

()3.A.fivepearsB.fourbananasC.fourpears

()4.A.MayB.CanC.Do

()5.A.blackapplesB.redapplesC.redoranges

三、听对话，判断T/F

()1.Janetisintheroom.

()2.Benlikesfruit.

()3.Benlikesoranges.

()4.Thebananasareinthebox.

()5.Janetcanhavesomebananas.

四、分类单词

()1.A.fruitB.pearC.orange

()2.A.getB.playC.then

()3.A.sevenB.numberC.eight

()4.A.colourB.whiteC.black

()5.A.busB.kiteC.ship五、看图，选择与图意相符的句子。

()1.A.Idon’thavesomegrapes.B.Ihavesomegrapes.

C.Ihavesomebananas.

()2.A.Ihavetwoapplesandthreeorange