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人教版数学一年级下册第五单元《认识

人民币》教案

一、单元教学目标

1.知识与技能

•认识各种面值的人民币，知道1元=10角，1角=10分

•掌握人民币单位之间的换算关系

•会进行简单的人民币计算，能够解决购物中的实际问题

•学会使用人民币进行简单的购物活动

2.过程与方法

•通过观察、操作、模拟购物等活动认识人民币

•在兑换活动中理解元、角、分之间的进率关系

•培养初步的货币观念和实际应用能力

3.情感态度与价值观

•培养爱护人民币的意识

•养成合理消费、节约用钱的良好习惯

•感受数学与生活的密切联系，增强应用意识

二、单元教学重难点

重点：

•认识各种面值的人民币

•掌握元、角、分之间的进率关系

•会进行简单的人民币计算

难点：

•理解元、角、分之间的换算关系

•解决购物中的实际问题，特别是涉及复名数的计算

三、单元教学内容安排

第1课时：认识人民币（1）——小面值人民币

教学目标：

1.认识小面值人民币（1分、2分、5分、1角、5角）

2.知道1角=10分，能够进行简单换算

3.培养观察能力和分类思想

教学重点：认识小面值人民币及单位关系

教学难点：理解角与分的进率关系

教学准备：

•教具：各种小面值人民币（实物或仿真币）、多媒体课件

•学具：每生一套小面值学具币

教学过程：

1.情境导入（5分钟）

o出示存钱罐情境图：里面有好多硬币，你认识它们吗？

o激发学生认识人民币的兴趣

2.探究新知（20分钟）

o认识分币：

观察1分、2分、5分硬币的特征

了解分币在生活中的使用情况

o认识角币：

认识1角、5角硬币和纸币

探索关系：1角＝10分

操作活动：用10个1分币换1个1角币

3.巩固练习（12分钟）

o分类游戏：按面值给人民币分类

o兑换游戏：老师说出钱数，学生用学具币表示

o应用练习：课本第53页做一做

4.课堂小结（3分钟）

o回顾认识的人民币

o强调1角＝10分的关系

第2课时：认识人民币（2）——元币及换算

教学目标：

1.认识1元及更大面值的人民币

2.掌握1元=10角，能够进行元与角的换算

3.培养人民币的换算能力

教学重点：认识元币及元角换算

教学难点：理解元与角的进率关系

教学准备：

•教具：各种元币（纸币和硬币）、多媒体课件

•学具：每生一套学具币（包含元币）

教学过程：

1.复习导入（5分钟）

o快速认读上节课学的人民币

o角分换算练习：3角＝（）分

2.探究新知（20分钟）

o认识元币：

认识1元、5元、10元、20元、50元、100元

观察不同面值人民币的颜色、图案等特征

o探索元角关系：

操作发现：10个1角可以换1个1元

得出关系：1元＝10角

换算练习：2元＝（）角，50角＝（）元

3.巩固练习（12分钟）

o兑换游戏：小组内进行元角兑换

o综合练习：完成课本第55页练习

o生活应用：说说生活中哪些商品大约1元、5元、10元

4.课堂小结（3分钟）

o总结元角关系