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人教版数学一年级下册第八单元《总复
习》教案
一、单元教学目标
1.知识与技能
•系统整理和巩固本学期所学的数学知识
•熟练掌握100以内数的认识、读写和比较
•巩固100以内加减法的计算方法
•加深对人民币、图形、规律等知识的理解
2.过程与方法
•通过分类整理、归纳总结等方式构建知识体系
•在解决问题的过程中提高综合运用知识的能力
•培养回顾反思、自主复习的学习习惯
3.情感态度与价值观
•感受数学知识的系统性和连贯性
•在复习中获得成功的体验,增强学习信心
•培养认真细致的学习态度
二、单元教学重难点
重点:
•100以内数的认识和加减法计算
•知识的系统梳理和综合运用
难点:
•解决实际问题的能力培养
•知识的灵活运用和迁移
三、单元教学内容安排
第1课时:数与代数(一)——100以内数的认识
教学目标:
1.系统复习100以内数的读法、写法、组成
2.掌握数的大小比较方法
3.巩固数位顺序和计数单位
教学重点:数的组成和大小比较
教学难点:数位的理解和应用
教学准备:
•教具:百数表、计数器、数字卡片
•学具:小棒、练习本
教学过程:
1.知识回顾(8分钟)
o数的读写:随机出示数字,学生快速读写
o数的组成:56是由()个十和()个一组成
2.系统复习(20分钟)
o数位复习:个位、十位、百位的认识和意义
o大小比较:
位数不同的比较:两位数>一位数
位数相同的比较:先比十位,再比个位
o百数表探索:横看、竖看、斜看的规律
3.巩固练习(10分钟)
o基础练习:填空、比较大小
o应用练习:解决生活中的数的问题
o游戏活动:数字接龙游戏
4.课堂小结(2分钟)
o总结数的认识要点
o强调数位的重要性
第2课时:数与代数(二)——100以内加减法
教学目标:
1.巩固100以内加减法的计算方法
2.提高计算速度和准确率
3.培养细心计算的习惯
教学重点:加减法的计算方法和算理
教学难点:进位加法和退位减法
教学准备:
•教具:口算卡片、情境图
•学具:小棒、练习本
教学过程:
1.方法回顾(8分钟)
o整十数加减法:40+30=60-20=
o两位数加减一位数:25+4=36-5=
o两位数加减整十数:45+30=78-50=
2.重点复习(20分钟)
o进位加法:
算法:个位满十向十位进一
示例:28+5=20+(8+5)=20+13=33
o退位减法:
算法:个位不够减向十位退一
示例:36-8=20+(16-8)=20+8=28
o混合练习:各种类型的综合练习
3.巩固提高(10分钟)
o计时口算:3分钟完成20道题
o改错练习:找出计算错误并改正
o应用练习:解决实际问题
4.课堂小结(2分钟)
o强调计算要点
o提醒常见错误
第3课时:图形与几何、找规律
教学目标:
1.复习平面图形的认识和分类
2.巩固找规律的方法和应用
3
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