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人教版数学一年级下册第八单元《总复

习》教案

一、单元教学目标

1.知识与技能

•系统整理和巩固本学期所学的数学知识

•熟练掌握100以内数的认识、读写和比较

•巩固100以内加减法的计算方法

•加深对人民币、图形、规律等知识的理解

2.过程与方法

•通过分类整理、归纳总结等方式构建知识体系

•在解决问题的过程中提高综合运用知识的能力

•培养回顾反思、自主复习的学习习惯

3.情感态度与价值观

•感受数学知识的系统性和连贯性

•在复习中获得成功的体验,增强学习信心

•培养认真细致的学习态度

二、单元教学重难点

重点:

•100以内数的认识和加减法计算

•知识的系统梳理和综合运用

难点:

•解决实际问题的能力培养

•知识的灵活运用和迁移

三、单元教学内容安排

第1课时:数与代数(一)——100以内数的认识

教学目标:

1.系统复习100以内数的读法、写法、组成

2.掌握数的大小比较方法

3.巩固数位顺序和计数单位

教学重点:数的组成和大小比较

教学难点:数位的理解和应用

教学准备:

•教具:百数表、计数器、数字卡片

•学具:小棒、练习本

教学过程:

1.知识回顾(8分钟)

o数的读写:随机出示数字,学生快速读写

o数的组成:56是由()个十和()个一组成

2.系统复习(20分钟)

o数位复习:个位、十位、百位的认识和意义

o大小比较:

位数不同的比较:两位数>一位数

位数相同的比较:先比十位,再比个位

o百数表探索:横看、竖看、斜看的规律

3.巩固练习(10分钟)

o基础练习:填空、比较大小

o应用练习:解决生活中的数的问题

o游戏活动:数字接龙游戏

4.课堂小结(2分钟)

o总结数的认识要点

o强调数位的重要性

第2课时:数与代数(二)——100以内加减法

教学目标:

1.巩固100以内加减法的计算方法

2.提高计算速度和准确率

3.培养细心计算的习惯

教学重点:加减法的计算方法和算理

教学难点:进位加法和退位减法

教学准备:

•教具:口算卡片、情境图

•学具:小棒、练习本

教学过程:

1.方法回顾(8分钟)

o整十数加减法:40+30=60-20=

o两位数加减一位数:25+4=36-5=

o两位数加减整十数:45+30=78-50=

2.重点复习(20分钟)

o进位加法:

算法:个位满十向十位进一

示例:28+5=20+(8+5)=20+13=33

o退位减法:

算法:个位不够减向十位退一

示例:36-8=20+(16-8)=20+8=28

o混合练习:各种类型的综合练习

3.巩固提高(10分钟)

o计时口算:3分钟完成20道题

o改错练习:找出计算错误并改正

o应用练习:解决实际问题

4.课堂小结(2分钟)

o强调计算要点

o提醒常见错误

第3课时:图形与几何、找规律

教学目标:

1.复习平面图形的认识和分类

2.巩固找规律的方法和应用

3

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