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《秋天》第一课时教学设计
教材分析:
《秋天》是小学部编版语文一年级上册第五单元——阅读单元的第一篇课文。本单元是四季典型的自然现象和场景,安排了四篇课文,分别是《秋天》《江南》《雪地里的小画家》《四季》。本单元语文要素是借助汉语拼音正确、流利地朗读课文。《秋天》作为课文第一课学习内容,需重视朗读基本功的训练。这篇描写秋景的散文,语言简洁生动,作者从整体入手,抓住初秋季节景物的变化及特征,由天空到田野,由植物到动物,形象直观地写秋天丰收的景象,表达了作者对秋天的喜爱、赞美之情。
学情分析:
学生结合生活经验对秋天树叶黄了、落了的景象比较熟悉,容易理解。对于大雁南飞的情景,可能不熟悉,可以通过直
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