2025年部编版小学语文六年级上册第四单元基于“教学评一体”的单元整体教学设计.docx

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部编版小学语文六年级上册第四单元基于“教学评一体”的单元整体教学设计

第一部分、单元规划

1.单元主题

小说中的生命体验与人性光辉。本单元是小说单元，围绕“平凡人物身上的不平凡品质”这一人文主题，编排了《桥》《穷人》《金色的鱼钩》三篇课文，通过跌宕起伏的情节、鲜活的人物形象和特定的环境描写，引导学生感受人物品质，体会小说主旨，初步掌握小说阅读与鉴赏的基本方法。

2.单元核心概念

核心概念：人物形象

概念描述：人物形象是指通过情节推进、环境烘托以及人物的语言、动作、心理、神态等描写塑造出的鲜活人物性格与品质，这是小说阅读与创作的核心要素。

3.单元内容

《桥》：感受老支书舍己为人的光辉形象

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