溶液酸碱性及其测定方法教学研究.pdfVIP

7.1溶液的酸碱性

[教学目标]

1.认识溶液的酸碱性，会用酸碱指示剂定性地检验溶液的酸碱性；会用pH试纸定量

地测定溶液的酸碱度；

2.知道酸碱性对生命活动及农作物生长的重要性及其影响；

3.通过指示剂的使用，了解化学测量在化学研究和生产、生活中的重要作用；

4.会用溶液酸碱性的知识解释生活中的一些有关现象。

通过对给定物质的酸碱性和pH的测试，学会按要求完成简单的实验设计和实验的全过

程，并能通过观察对实验现象进行记录，得出结论；

3.通过把各种收集的物质酸碱性的资料的整理归纳，初步具有收集信息的能力。

4.通过学生自己查找资料，认识物质的酸碱性与日常生活的关系，能自觉改善生活质

量，提高环保意识。

5.通过学生动手实验，获得科学方法的体验，养成实事求是的科学精神和严谨的科学

态度；

6.通过对测定物质酸碱性方法的异同点及优缺点的讨论，使学生初步树立辨证唯物主

义的科学史观。

[教学重点、难点及教学方法]

教学重点：认识溶液的酸碱性，酸碱度及其测定方法。

教学难点：溶液的酸碱性与酸碱度的区别及联系。

教学方法：讲述法、实验探究法，归纳法。

教学方法：讲述法、实验探究法

[所需设备]

实验器材及药品、多器材、网络及课件。

[活动、学生活动及设计意图]

内容活动学生活动设计意图

:Zxxk.Com]

[][交流]

提

想：生活中哪些物质[讨论][Z_xx_k.Com]使学生体会到化学就

出检是呈酸性的，哪些物质是１．说出一些水果的滋在我们身边，提高学习

问验呈碱性的？生活中如何味，体会味道与酸碱性的。

题溶判断物质的酸碱性？关系，知道生活中判断物

质酸碱性的方法。