第14课《唐诗五首-钱塘湖春行》课件 2025—2026学年统编版语文八年级上册.pptxVIP

春行;

上有天堂下有苏杭;

走进作者

白居易(72-846),字乐天，号香山居士，唐代

现实主义诗人，被誉为“诗魔”。与刘禹锡并称

“刘白”;与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元

白”。

白居易是唐代存诗量最多的诗人，存诗超3800

首。其诗题材广、形式多、语言通俗，“老妪能解”的传闻广为人知。他著有《白氏长庆集》,《长恨

歌》《卖炭翁》《琵琶行》等均为其代表作，流传

至今。;

钱塘湖春行

唐白居易

孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。

zhuó

几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。

mò

乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。

di

最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。;

觅行踪

1从题目《钱塘湖春行》中我们获得哪些信息?

“钱塘湖”即杭州西湖；“春”点明季节，春天；“行”出行、游

览之意。诗题意思即春天出游钱塘湖，题目点明了诗人出游的地点、

季节、事件。

2请大家抓住诗题中的“行”字，找找诗人的行踪。;

游览西湖有三条路线，诗人是怎么游的呢?请结合

诗歌内容请选择相应的旅行路线并说明理由。

选择第三条线路：;

赏春景

1)“春”春天可以分为早春、仲春、暮春三个阶段，诗歌描写的是哪一阶段?

早春;

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

接近地面的云气

(我)从孤山寺的北面来到贾公亭的西面，湖水涨潮

时刚好与堤岸齐平，白云重重叠叠，同湖面上的波浪连成一片。;

想象画面，还原春景之美

向阳的树;

赏春景

从那些地方读出这是描写早春的景色?

·“初”是刚刚的意思，春雨过后，湖面春水初涨，水面刚刚与

湖岸齐平，说明秋冬水落，春雨使湖水刚刚涨平。

·“早莺”是唱春的歌手，“新燕”是报春的使者，它们最先给

人间带来春的信息，预示着繁花似锦的春日的即将降临。;

想象画面，还原春景之美

各色各样的花刚刚能够

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。没过

缤纷多彩的春花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。;

想象画面，还原春景之美

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

我最喜欢漫步在西湖东边欣赏美景，总是游览不

够，尤其是那绿色杨柳下的白沙堤。;

赏春景

从那些地方读出这是描写早春的景色?

·乱花：因为是早春，未到百花盛开的季节，所以用“乱”形容。“乱花”显出花儿有的蓓蕾初绽，更多的是含苞待放，并非深春极盛，姹紫嫣红。

·浅草：指的是早春刚钻出地面的小草，足见其幼嫩，正是未长欲长之时。

·“几处”“谁家”:莺、燕还不多，可能还有在回南方的路上，写出了新的

一年到来时作者重见莺燕时的喜悦心情。;

·争：是争相的意思，“争”字运用拟人的修辞手法，生动地展现了初春的蓬勃生机，让人感到春光的难得与宝贵，早莺像竞赛一样撒欢打趣，为早春增添出无限的生趣。

·啄：是衔取的意思，运用拟人，表现出新归燕子衔泥筑巢的兴奋状态，写出新来的燕子在湖边衔泥筑巢忙碌情景。表现了早春的生机与

活力。;

描绘画面，鉴赏春景之美

乱：是纷繁的意思，写出花的颜色和;

直抒胸臆

对西湖美景喜爱与

赞美，融入自然、

享受自然的无以言

表的自由畅快。

紧扣“春行”,留下想象空间;

·白居易对钱塘湖的情感究竟有多深呢?除《钱塘湖春行》外，白居易

还为钱塘湖创作了很多首诗歌。;

当时朝中政治混乱，大臣间常常为了争权夺利而明争暗斗，穆宗皇帝却荒

怠治国理政，政治上毫无作为。白居易看不惯朝堂上的勾心斗角，

更不愿意与丑恶腐朽的势力同流合污，自觉在朝庭中只是荒废时日，无所事事，于是极力请求外放。长庆二年(公元822年),终于获得朝廷任命，令其为杭州刺史，主政一方。

·远离朝政的勾心斗角，主动请求外放杭州。;

这首诗是白居易于二或三第年任杭州刺史期间，到西湖游玩时

写的。白居易在任时，曾筑长堤防旱涝，大规模浚(疏通)湖，重疏六井，使得西湖的面貌焕然一新，少了几许壮阔和放浪，

多了几分婉约和妩媚，西湖变得更加风姿绰约。同时还解决了水涝和农田灌溉问题，又改善了交通运输条件，并提高了饮用水的质量和数量，为本州市民长久居住湖畔创造了条件，使市民能够近湖而栖，安居乐业。