人教四年级下册数学期末复习(含解析).docVIP

人教四年级下册数学期末复习（含解析）

1．下面式子的结果和25×24的结果相等的是（）。

A．25×4×20 B．25×4＋20 C．25×4＋25×6 D．25×4×6

答案：D

解析：D

【解析】

【分析】

根据乘法分配律可知，25×24＝25×（4＋20）＝25×4＋25×20。根据乘法结合律可知，25×24＝25×（4×6）＝25×4×6。据此解答即可。

【详解】

A．25×4×20≠25×24；

B．25×4＋20≠25×24；

C．25×4＋25×6≠25×24；

D．25×4×6＝25×24；

故答案为：D。

【点睛】

乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。乘法结合律是指三个数相乘，先把前两个数相乘，再和另外一个数相乘，或先把后两个数相乘，再和另外一个数相乘，积不变。

2．以下图形中不是轴对称图形的是（）。

A．平行四边形 B．正方形 C．等腰三角形 D．圆

答案：A

解析：A

【解析】

【分析】

一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形。

【详解】

平行四边形沿一条直线折叠，直线两旁的部分不能够完全重合，因此平行四边形不是轴对称图形。

故答案为：A

【点睛】

熟练掌握轴对称图形是解答本题的关键。

3．如果一个三角形的两条边分别长和，另一条边可能长是（）。

A．3 B．4 C．6

答案：C

解析：C

【解析】

【分析】

三角形3条边的关系是：任意两边的长度之和大于第三边，任意两边的长度之差小于第三边，此题依此计算并选择即可。

【详解】

8＋3＝11（厘米），8－3＝5（厘米），因此5厘米＜第三边长度＜11厘米；

A．3厘米＜5厘米，因此不满足；

B．4厘米＜5厘米，因此不满足；

C．5厘米＜6厘米＜11厘米，因此满足；

故答案为：C

【点睛】

熟练掌握三角形三条边之间的关系是解答本题的关键。

4．下面三组物体从（）看，形状不相同。

A．正面 B．上面 C．侧面

答案：B

解析：B

【解析】

【分析】

此题主要考查从不同方向观察物体的方法，意在培养学生的观察能力和空间思维能力。

【详解】

从正面看到的是，从上面看到的是，从侧面看到的是；

从正面看到的是，从上面看到的是，从侧面看到的是；

从正面看到的是，从上面看到的是，从侧面看到的是；

故答案为：B。

【点睛】

考查三视图的画法，要熟练掌握。

5．一盒糖果的标价是3.50元，表示（）。

A．3元50角 B．3元5角 C．3元5分

答案：B

解析：B

【解析】

【分析】

根据小数的性质可知，3.50元＝3.5元，再根据对小数的初步认识及其意义可知：0.5元＝5角。

【详解】

0.5元＝5角，因此3.5元＝3元5角

故答案为：B

【点睛】

此题考查了小数的初步认识及意义、小数的性质，要熟练掌握。

6．0.06和0.060的计数单位分别是（）。

A．0.010.01 B．0.010.001 C．0.10.01 D．0.0010.001

答案：B

解析：B

【解析】

【分析】

首先要搞清小数的位数，一位小数，计数单位就是0.1，两位小数计数单位就是0.01，以此类推，据此作答。

【详解】

根据小数的计数单位，0.06的计数单位是0.01，0.060的计数单位是0.001。

故答案为：B

【点睛】

本题主要是考查小数的计数单位。

7．一个加数是两位小数，另一个加数是三位小数，它们的和是（）位小数。

A．一 B．二 C．三 D．四

答案：C

解析：C

【解析】

【分析】

计算小数加法时，小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。据此可知，两位小数加上三位小数，和应是三位小数。

【详解】

例如12.15＋13.456＝25.606，一个加数是两位小数，另一个加数是三位小数，它们的和是三位小数。

故答案为：C。

【点睛】

小数加法计算时，和是几位小数，只与两个加数的小数部分有关。

8．学校买了足球和篮球共40个，一共花了2700元。足球买了（）个。

A．15 B．30 C．10 D．25

答案：A

解析：A

【解析】

【分析】

依照各选项中足球的个数，可以知道买的篮球的个数＝40－足球的个数，总价钱＝足球的个数×1个足球的价钱＋篮球的个数×1个篮球的价钱，选择结果与2700相等的选项即可。

【详解】

A．40－15＝25（个），15×80＋25×60＝1200＋1500＝2700（元），与题意相符；

B．40－30＝10（个），30×80＋10×60＝