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22.1二次函数的图像和性质
【知识梳理】
知识点一二次函数的定义
(1)一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)的函数叫做)二次函数.其中x是自变量,a,b,c分别表示函数解析式的二次项系数、一次项系数、常数项.一般情况下,二次函数中自变量的取值范围是全体实数.
(2)一般式:y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)称为二次函数的一般式.
(3)二次函数的判断方法:
①函数关系式是整式;②化简后自变量的最高次数是2;③二次项系数不为0.
知识点二二次函数y=ax2的图象和性质
函数
y=ax2(a0)
y=ax2(a0)
图象
开口方向
向上
向下
顶点坐标
(0,0)
(0,0)
对称轴
y轴
y轴
增减性
x0时,y随x的增大而增大;
x0时,y随x的增大而减小
x0时,y随x的增大而减小;
x0时,y随x的增大而增大
最大(小)值
当x=0时,y最小值=0
当x=0时,y最大值=0
对于抛物线y=ax2,|a|越大,抛物线的开口越小;|a|越小,抛物线的开口越大.
知识点三二次函数y=ax2+k的图象和性质
函数
y=ax2+k(a0)
y=ax2+k(a0)
开口方向
向上
向下
顶点坐标
(0,k)
(0,k)
对称轴
y轴
y轴
增减性
x0时,y随x的增大而增大;
x0时,y随x的增大而减小.
x0时,y随x的增大而减小;
x0时,y随x的增大而增大.
最大(小)值
当x=0时,y最小值=k
当x=0时,y最大值=k
知识点四二次函数y=a(x-h)2的图象和性质
函数
y=a(x-h)2(a0)
y=a(x-h)2(a0)
开口方向
向上
向下
顶点坐标
(h,0)
(h,0)
对称轴
x=h
x=h
增减性
xh时,y随x的增大而增大;
xh时,y随x的增大而减小
xh时,y随x的增大而减小;
xh时,y随x的增大而增大
最大(小)值
当x=h时,y最小值=0
当x=h时,y最大值=0
知识点五二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质
函数
y=a(x-h)2+k(a0)
y=a(x-h)2+k(a0)
开口方向
向上
向下
顶点坐标
(h,k)
(h,k)
对称轴
x=h
x=h
增减性
xh时,y随x的增大而增大;
xh时,y随x的增大而减小
xh时,y随x的增大而减小;
xh时,y随x的增大而增大
最大(小)值
当x=h时,y最小值=k
当x=h时,y最大值=k
【题型探究】
题型一、二次函数的定义
【例1】.(25-26九年级上·上海)下列函数中,不是二次函数的是(???)
A. B. C. D.
【跟踪训练1】.(25-26九年级上·浙江杭州·阶段练习)下列各式中,是关于的二次函数的是(???)
A. B. C. D.
【跟踪训练2】.(25-26九年级上·安徽合肥·阶段练习)下列函数是二次函数的是(???)
A. B.
C. D.
题型二、根据二次函数的定义求参数
【例2】.(25-26九年级上·云南昆明)若函数是关于的二次函数.则常数的值是(????)
A.1 B. C.2 D.2或
【跟踪训练1】.(24-25九年级上·上海普陀·阶段练习)已知二次函数,则的值为(???)
A.1或3 B.3 C.1 D.以上都不对
【跟踪训练2】.(24-25九年级上·广东惠州·期中)若函数是关于x的二次函数,则()
A. B.1 C.1或 D.2
题型三、二次函数y=ax2的图象和性质
【例3】.(25-26九年级上·全国·课后作业)下表是二次函数中,x,y的部分对应值:
x
…
0
1
2
…
y
…
4
1
0
1
4
…
则下列说法不正确的是(???)
A.图象开口向上 B.图象对称轴是y轴
C.图象顶点是原点 D.图象经过点
【跟踪训练1】.(24-25九年级上·江苏无锡·阶段练习)已知点均在抛物线上,则的大小关系为(????)
A. B. C. D.
【跟踪训练2】(24-25九年级上·宁夏固原)已知抛物线经过点,.
(1)求函数图象的开口方向、对称轴和顶点坐标:
(2)求m的值;
题型四、二次函数y=ax2+k的图象和性质
【例4】.(25-26九年级上·安徽合肥)对于函数,下列结论正确的是(???)
A.y随x的增大而增大 B.图象开口向下
C.图象关于y轴对称 D.无论x取何值时,y的值总是正的
【跟踪训练1】.(25-26九年级上·全国)对于二次函数,下列说法不正确的是(???)
A.函数图象的开口向下 B.函数图象的对称轴是直线
C.函数图象的顶点坐标为 D.当时,y有最大值
【跟踪训练2】.(2025·河南驻马店·二模)点是抛物线上的点,且,则与的大小关系
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