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青少年冒险行为评定问卷（AdolescentRisk-TakingBehaviorQuestionnaire,ARBQ）
问卷说明
适用对象：12-18岁青少年（初中至高中阶段）
测评周期：回顾过去12个月内的行为表现
填写要求：请根据实际情况独立作答，选择最符合的选项，答案无对错之分
隐私保护：问卷结果仅用于研究或教育评估，严格必威体育官网网址个人信息
第一部分：基本信息（请如实填写）
性别：□男□女
年龄：______岁
年级：□初一□初二□初三□高一□高二□高三
家庭居住地：□城市□乡镇□农村
第二部分：冒险行为频率量表
维度一：反社会冒险行为（1-10题）
请根据行为发生频率选择：0=从未发生1=1-2次2=3-5次3=6-10次4=11次以上
题号
行为描述
0
1
2
3
4
1
未经允许擅自离校或夜不归宿
□
□
□
□
□
2
乘坐无牌无证车辆或酒后驾驶的车辆
□
□
□
□
□
3
参与打架斗殴或携带危险物品（如刀具）
□
□
□
□
□
4
吸烟（包括电子烟）或尝试饮酒
□
□
□
□
□
5
浏览不良网站或传播不实信息
□
□
□
□
□
6
逃学或故意不完成重要学业任务
□
□
□
□
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7
在无保护措施下进行水上活动（如野泳）
□
□
□
□
□
8
购买或使用违禁药品/管制物品
□
□
□
□
□
9
参与赌博活动（包括网络赌博、现金赌博）
□
□
□
□
□
10
横穿马路时无视交通信号灯或在危险路段骑行
□
□
□
□
□
维度二：亲社会冒险行为（11-16题）
请根据行为发生频率选择：0=从未发生1=1-2次2=3-5次3=6-10次4=11次以上
题号
行为描述
0
1
2
3
4
11
为帮助他人而突破常规规则（如为送急诊病人闯红灯）
□
□
□
□
□
12
主动制止校园欺凌或不正当行为（可能面临报复风险）
□
□
□
□
□
13
在紧急情况下冒险救助他人（如火灾中救人、溺水施救）
□
□
□
□
□
14
为维护正义举报违规行为（如举报校园安全隐患）
□
□
□
□
□
15
参与具有挑战性的公益活动（如偏远地区支教、灾难救援志愿）
□
□
□
□
□
16
公开反对错误言论或行为（即使可能被孤立）
□
□
□
□
□
第三部分：风险认知与动机量表
维度三：风险认知评估（17-22题）
请对以下描述的认同程度评分：1=完全不符合2=不太符合3=不确定4=比较符合5=完全符合
题号
认知描述
1
2
3
4
5
17
我清楚知道哪些行为可能对自己造成伤害
□
□
□
□
□
18
即使有风险，我也愿意尝试感兴趣的事情
□
□
□
□
□
19
我认为“偶尔冒险能让生活更有意义”
□
□
□
□
□
20
面对选择时，我会先考虑行为的后果
□
□
□
□
□
21
看到他人冒险时，我会提醒对方注意安全
□
□
□
□
□
22
我觉得自己比同龄人更敢尝试新事物
□
□
□
□
□
维度四：冒险动机归因（23-31题）
若你曾发生过上述冒险行为，请选择主要原因（可多选）；若未发生，请选“无相关行为”
题号
动机类型
具体原因
选择
23
情绪调节
为了缓解压力或焦虑情绪
□是□否
24
为了摆脱无聊或空虚感
□是□否
25
社交需求
为了获得同伴认可或接纳
□是□否
26
为了证明自己的能力或勇气
□是□否
27
价值追求
为了帮助他人或维护正义
□是□否
28
为了追求刺激或新鲜感
□是□否
29
环境影响
受身边人或网络信息的影响
□是□否
30
家庭或学校管理过于严格
□是□否
31
无相关行为
未发生过上述任何冒险行为
□是
量表计分与解释标准
一、总分计算
反社会冒险总分（A分）：1-10题得分相加（满分40分）
亲社会冒险总分（B分）：11-16题得分相加（满分24分）
风险认知总分（C分）：17-22题得分相加（满分30分）
二、等级划分（参考常模数据）
维度
低风险水平
中等风险水平
高风险水平
反社会冒险
≤5分
6-15分
≥16分
亲社会冒险
≤3分
4-12分
≥13分
风险认知
≥24分（认知清晰）
15-23分（认知一般）
≤14分（认知薄弱）
三、结果解读要点
反社会冒险总分≥16分提示存在较多危险行为，需重点关注安全风险；
亲社会冒险总分≥13分表明具有较强的责任意识，但需引导理性助人；
风险认知总分≤14分可能存在判断力薄弱，需加强安全知识教育；
动机归因中“情绪调节”“社交需求”占比高的青少年，需针对性开展心理支持。
信效度说明
本问卷参考窦凯等修订的
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