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2024年国家公务员考试行测判断推理真题（回忆版）

一、图形推理（共10题）

1.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。

（图形为一组黑点，第一行1个，第二行3个，第三行5个；列方向第一列1个，第二列3个，第三列5个）

A.（符合行列奇数递增规律的选项）

B.（不符合）

C.（不符合）

D.（不符合）

答案：A

解析：观察发现，行和列的黑点数均为连续奇数（1、3、5…），且问号处应为第3行第3列，对应黑点数为5（与行列规律一致）。

2.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。

（图形是一组由不同形状组成的图案，每个图案由内外两部分构成，外部形状依次为圆形、三角形、正方形，内部形状依次为三角形、正方形、圆形，且内部形状的颜色依次为黑色、白色、灰色）

A.外部为正方形，内部为圆形且为黑色的图案

B.外部为三角形，内部为三角形且为白色的图案

C.外部为圆形，内部为正方形且为灰色的图案

D.外部为正方形，内部为三角形且为白色的图案

答案：A

解析：观察可知，外部形状和内部形状都呈现出循环规律，外部形状按圆形、三角形、正方形循环，下一个应为正方形；内部形状按三角形、正方形、圆形循环，下一个应为圆形；颜色按黑色、白色、灰色循环，下一个应为黑色，所以选A。

3.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。

（图形是几个立体图形，前面四个分别是正方体、圆柱体、圆锥体、三棱柱，且每个立体图形上都有不同数量的线条，正方体有1条，圆柱体有2条，圆锥体有3条，三棱柱有4条）

A.一个正方体上有5条线条的立体图

B.一个圆柱体上有5条线条的立体图

C.一个圆锥体上有5条线条的立体图

D.一个三棱柱上有5条线条的立体图

答案：A

解析：观察发现，立体图形依次为正方体、圆柱体、圆锥体、三棱柱，呈现循环规律，下一个应为正方体；线条数量依次为1、2、3、4，呈递增规律，下一个应为5条，所以选A。

4.左边给定的是纸盒的外表面，下列哪一项能由它折叠而成？

（给出一个纸盒外表面的展开图，包含多个面及图案）

A.（一个立体图，面的相对位置和图案与展开图相符）

B.（面的相对位置或图案与展开图不符）

C.（面的相对位置或图案与展开图不符）

D.（面的相对位置或图案与展开图不符）

答案：A

解析：通过对展开图中各个面的相邻关系、图案方向等特征进行分析，判断折叠后各面的相对位置和图案情况，只有A选项的立体图与展开图的面的相对位置和图案完全相符。

5.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。

（图形是一些数字排列在九宫格中，第一行数字为1、3、5，第二行数字为2、4、6，第三行前两个数字为7、8）

A.9

B.10

C.11

D.12

答案：A

解析：观察发现，九宫格中每一行的数字都是连续的奇数或偶数，第一行是连续奇数1、3、5，第二行是连续偶数2、4、6，第三行按规律应为连续奇数7、8、9，所以选A。

二、定义判断（共10题）

1.数字鸿沟：指的是由于信息化和互联网的影响，人们的信息获取、信息处理和信息传播都是通过数字化技术来实现的，由此造成了不同个体、群体或者国家在思想意识、经济、文化和政治等方面的差距越来越大。

根据上述定义，下列不涉及数字鸿沟的是：

A.小赵喜欢在网上购物，而他的父母习惯去实体店购物，觉得网上购物不安全

B.某山区学校由于网络基础设施差，学生无法通过网络课程学习到优质的教育资源，而城市学校的学生可以通过网络轻松获取

C.年轻人通过社交媒体了解必威体育精装版的时尚潮流和娱乐资讯，而老年人很少使用社交媒体，对这方面的信息了解甚少

D.一些发达国家利用先进的信息技术进行农业生产管理，提高了农业生产效率，而一些发展中国家因信息技术落后，农业生产效率较低

答案：A

解析：数字鸿沟强调因数字化技术导致不同个体、群体或国家在多方面差距加大。B项山区和城市学校因网络基础设施差异，获取教育资源不同；C项年轻人和老年人因使用社交媒体的差异，对资讯了解不同；D项发达国家和发展中国家因信息技术差异，农业生产效率不同，均涉及数字鸿沟。A项只是小赵和父母购物方式的偏好不同，未体现因数字化技术造成的差距，不涉及数字鸿沟。

2.绿色消费：是指消费者在选购商品或服务时，充分考虑商品或服务对生态环境的影响，尽量选择对环境危害较少甚至无害的商品或服务，以促进可持续发展的一种消费行为。

根据上述定义，下列属于绿色消费的是：

A.小李购买了一款外观时尚但能耗较高的空调

B.小张在购买食品时，优先选择带有有机认证标志的产品

C.小王经常购买一次性塑料餐具，因为觉得使用方便

D.小赵为了追求时尚，购买了许多皮草衣物

答案