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六年级语文同音字练习卷汇编

同音字的辨析与运用是小学语文学习的重点和难点，尤其到了六年级，随着词汇量的扩大和课文难度的加深，对同音字的精准掌握显得更为重要。这份练习卷汇编旨在通过系统的、多样化的练习，帮助同学们辨析常见同音字，提升汉字运用的准确性，为阅读和习作打下坚实基础。

一、基础巩固练

练习卷一：拼音写词，巩固基础

说明：认真读拼音，根据语境写出正确的汉字，注意区分同音字。

1.fù()出()近()女()习

2.gōng()作()园成()()击

3.jì()节()念()术()然

4.zhì()理()度()向()量

5.bàn()法伙()花()()夜

6.táng()果课()()朝池()

7.yáo()远()摆()篮()言

8.xí()惯()击复()()妇

参考答案：

1.付/付附父/妇复/复

2.工公功攻

3.季纪技既

4.治制志质

5.办伴瓣半

6.糖堂唐塘

7.遥摇摇谣

8.习袭习媳

练习卷二：选字填空，明晰差异

说明：从括号中选择正确的字填入句子的横线上，使句子完整通顺。

1.我们要(遵尊)守交通规则，(遵尊)敬师长。

2.春天，公园里的花(竟竞)相开放，(竟竞)然吸引了这么多游客。

3.他(带戴)着红领巾，(带戴)领我们参观了博物馆。

4.这件衣服的(式势)样很新颖，符合当下的流行趋(式势)。

5.我们要(刻克)苦学习，(刻克)服困难。

6.他的(作做)品获得了一等奖，这是他精心(作做)出来的。

7.这条(辩辨辫)子真漂亮，你能(辩辨辫)认出这是谁的吗？他们正在为这个问题争(辩辨辫)不休。

8.老师的(教叫)导让我深受启发，他(教叫)我到办公室去一趟。

参考答案：

1.遵尊

2.竞竟

3.戴带

4.式势

5.刻克

6.作做(或：作作，“做出来”和“作出来”在某些语境下可通用，但“作品”固定用“作”)

7.辫辨辩

8.教叫

二、能力提升练

练习卷三：比一比，再组词，强化辨析

说明：仔细分辨下面每组字的不同，再分别组词。

1.辩()辨()辫()

2.燥()躁()澡()

3.即()既()

4.豪()毫()

5.度()渡()

6.须()需()

7.查()察()

8.熔()融()溶()

参考答案（示例）：

1.辩论分辨辫子

2.干燥急躁洗澡

3.即使既然

4.自豪毫米

5.温度渡河

6.必须需要

7.检查观察

8.熔化融化溶解

练习卷四：语境运用，灵活掌握

说明：阅读下面的句子或短文，在括号里填入恰当的字。

（一）句子填空

1.我们要从小()养良好的学习习惯，()强体育锻炼，做一个全面发展的好学生。(培陪配增曾赠)

2.夕阳西下，天边的()霞染红了半边天，景色十分()丽。(彩采)

3.这件事的确是我()错了，我一定会()来向你道歉。(的得地在再)

4.他()静地坐在那里，()细地观察着实验现象。(祥详)

5.老师鼓()我们要勇于()战困难。(励厉)

（二）短文填空

春天，是万物复(苏书)的季节。小草偷偷地从土里(钻专)出来，嫩嫩的，绿绿的。花儿也竞相开放，五彩(缤宾)纷，美丽极了。小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌，好(像象)在欢迎春天的到来。我们(带戴)着红领巾，在老师的(率帅)领下，到郊外去春(游泳)。我们呼吸着清新的空气，欣赏着迷人的景色，心(情晴)格外舒畅。我们要(珍真)惜这美好的时光，努力学习，将来为祖国(贡供)献自己的力量。

参考答案：

（一）

1.培增

2.彩瑰(注：此处原空为“()丽”，与“彩”搭配应为“瑰丽”，若限定同音字，则可能题目设计为“美丽”，但“美”与“彩”非同音。此处按常见搭配“瑰丽”处理，若严格限定同音字“彩”与“采”，则为“采丽”不常见，可能题目应为“()虹”“()丽”，则填“彩”“美”。此处按原句字面，可能为“绚丽”，但“绚”与前不