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2025年大学《生物统计学》专业题库——生物统计学在植物遗传工程中的作用
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、选择题(每小题2分,共20分)
1.在植物遗传研究中,若要比较两种不同杂交方式的F2代群体中某种性状的方差,应选择的统计方法为?
A.t检验
B.卡方检验
C.单因素方差分析
D.双因素方差分析
2.下列哪一项不是植物遗传育种中常用的数量性状遗传分析方法?
A.通径分析
B.主成分分析
C.聚类分析
D.因子分析
3.在进行基因定位研究时,若要分析多个微卫星标记与目标性状之间的关联性,最适合使用的统计方法是?
A.线性回归分析
B.广义线性模型
C.单因素方差分析
D.连锁基因分析
4.下列哪一项不是植物基因组学研究中常用的统计模型?
A.线性混合模型
B.广义线性混合模型
C.生存分析模型
D.限制性线性模型
5.在植物抗病育种中,若要评估多个抗病基因的累加效应,最适合使用的统计方法是?
A.互作分析
B.主效应分析
C.超定方程分析
D.线性回归分析
6.下列哪一项不是影响植物遗传育种试验结果准确性的因素?
A.试验环境
B.试验材料
C.试验误差
D.统计方法的选择
7.在进行植物种质资源评价时,若要分析多个性状的综合表现,最适合使用的统计方法是?
A.方差分析
B.回归分析
C.主成分分析
D.相关分析
8.在植物分子标记辅助选择育种中,若要评估某个标记与目标性状之间的遗传相关性,最适合使用的统计方法是?
A.卡方检验
B.t检验
C.广义线性模型
D.基因型-表型关联分析
9.下列哪一项不是植物转录组学研究中的常见统计问题?
A.基因表达差异分析
B.转录本定量分析
C.蛋白质结构预测
D.基因功能注释
10.在进行植物表型数据分析时,若要识别数据中的异常值,最适合使用的统计方法是?
A.箱线图分析
B.网格图分析
C.散点图分析
D.热图分析
二、填空题(每小题2分,共20分)
1.在植物遗传育种中,__________是评估育种值的重要指标。
2.__________分析是研究多个变量之间相互关系的一种多元统计方法。
3.在植物基因组学研究中,__________模型可以用来分析复杂数据结构。
4.__________是用来衡量数据离散程度的一种统计量。
5.在进行基因定位研究时,__________是衡量标记与基因连锁紧密程度的重要指标。
6.__________分析是研究一个变量受多个自变量线性影响的一种统计方法。
7.在植物抗病育种中,__________是指不同基因对性状的影响。
8.__________是用来检验两个样本均值是否存在差异的一种统计方法。
9.在植物种质资源评价中,__________分析可以用来将高维数据降维。
10.在植物分子标记辅助选择育种中,__________是用来评估标记与目标性状之间遗传相关性的统计方法。
三、简答题(每小题5分,共30分)
1.简述生物统计学在植物基因组学中的作用。
2.简述数量性状遗传分析的基本步骤。
3.简述基因定位研究的原理和方法。
4.简述分子标记辅助选择育种的原理和优势。
5.简述植物抗病育种的策略和方法。
6.简述生物统计学在植物种质资源评价中的作用。
四、计算题(每小题10分,共40分)
1.某研究者在进行植物抗病育种试验时,收集了100个F2代植株的株高和抗病性数据。其中,株高数据服从正态分布,平均值为150cm,标准差为10cm。抗病性数据分为抗病(A)和感病(a)两种类型。研究者想分析株高与抗病性之间是否存在关联性。请简述分析步骤,并说明可能使用的统计方法。
2.某研究者在进行植物转录组学研究时,收集了100个样品的基因表达数据。研究者想分析不同处理组之间基因表达水平的差异。请简述分析步骤,并说明可能使用的统计方法。
3.某研究者在进行植物种质资源评价时,收集了100个种质资源的8个性状数据。研究者想分析这些性状的综合表现,并识别优异种质资源。请简述分析步骤,并说明可能使用的统计方法。
4.某研究者在进行植物分子标记辅助选择育种时,收集了100个F2代植株的基因型和目标性状数据。研究者想评估某个标记与目标性状之间的遗传相关性
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