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基于课程思政的高中语文教学评价体系构建与实施研究论文
摘要:本文以课程思政为背景,探讨高中语文教学评价体系的构建与实施。通过分析当前高中语文教学评价的现状,提出基于课程思政的教学评价体系构建原则,以及具体的实施策略,旨在为高中语文教学评价提供有益的参考。
关键词:课程思政;高中语文;教学评价;构建;实施
一、引言
(一)1.当前高中语文教学评价体系存在的问题
在当前的高中语文教学评价中,存在一定的问题。首先,评价标准过于单一,过分注重学生的考试成绩,忽视了学生的综合素质和个性发展。这种评价方式容易导致学生产生应试教育的倾向,影响他们的全面发展。其次,评价过程中缺乏有效的反馈机制,教师难以了解学
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