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2025年小学三年级语文写作素材实战演练册

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看一看，写一写。

仔细观察下面的图画，写一段话，介绍一下图画的内容。可以写写画了谁，他们在哪里，做了什么，看到了什么，心情怎么样等等。

(此处应配一幅适合三年级学生的图画，例如：几个小朋友在公园里放风筝，天空飘着白云，草地绿油油的。)

二、积累运用。

1.我会填。

(1)小猫的毛像（）一样软。

(2)公园里的花坛五彩缤纷，像（）。

(3)我像（）一样，认真学习知识。

(4)爸爸妈妈工作很（）。

(5)这座山又（）又高。

2.我会选。

(1)下面哪个词语的意思是“非常高兴”？（______）

A.悲伤B.开心C.伤心

(2)“飘”字是（）结构，可以组词（______）。

A.上下苍翠B.左右飘扬C.半包围飘亮

(3)下列句子中，运用了比喻句的是（______）。

A.小草偷偷地从土里钻出来。B.弟弟的脸红得像苹果。C.我要好好学习。

3.我会连。

将描写景物的句子和相应的季节连起来。

春天来了，冰雪融化，柳树发芽。

草长莺飞，百花盛开，到处一片生机勃勃。

天气寒冷，雪花纷纷扬扬，大地一片银白。

烈日炎炎，知了鸣叫，树木枝繁叶茂。

4.我会选词填空。

（安静安定平安）（美丽丑陋高大）

（1）夜晚的城市很（）。（2）我们希望生活永远（）。（3）公园里的风景非常（）。（4）这座塔又（）又壮观。

三、看图写话。

请仔细观察下面的图片，想象一下图片中的人们在说什么，或者发生了什么事情？发挥你的想象力，写一段话，可以写写对话，也可以写写事情的经过。

(此处应配一幅适合三年级学生看图写话的图画，例如：一位老人在过马路，有几位小朋友在旁边护送；或者几个小朋友在讨论一个科学实验等。)

四、习作。

题目：一件令我开心的事

生活中，我们都会遇到各种各样的事情，其中一定有一些让你感到特别开心的事情。想一想，选择一件让你印象最深刻、最开心的事情，写一篇作文。

可以写写：事情发生在什么时候，在什么地方，有哪些人参与，事情具体是怎么发生的，你当时的心情是怎样的，为什么这件事让你感到开心等等。

注意：语句通顺，表达清楚，不少于400字。写完后自己检查修改。

试卷答案

一、看一看，写一写。

（答案略，评分标准：能抓住图画主要元素进行描述，语句基本通顺，能表达出画面内容和简单感受即可。解析思路：考察学生的观察能力和初步的写作能力。学生需要仔细观察图画中的细节，如人物、动作、环境等，并按照一定的顺序（如从远到近，从整体到局部）用语言文字描绘出来。同时，鼓励学生加入自己的想象和感受，使内容更丰富。）

二、积累运用。

1.我会填。

(1)毛巾（解析思路：根据“软”的特点选择合适的比喻对象。）

(2)天空（解析思路：根据“五彩缤纷”和“像”的提示选择合适的比喻对象。）

(3)小鸟/小船（解析思路：根据“认真学习”和“像”的提示，选择一个能体现勤奋、努力形象的比喻对象。）

(4)辛苦/忙碌（解析思路：根据“工作”的语境选择合适的形容词。）

(5)高大（解析思路：根据“山”的特点选择合适的形容词。）

2.我会选。

(1)B（解析思路：根据词语的字面意思和常识判断“开心”是表示高兴的词语。）

(2)B（解析思路：首先判断“飘”字的部首结构，然后选择部首为“左”且能组词“飘扬”的选项。）

(3)B（解析思路：比喻句的特点是用“像、好像、如同、仿佛”等词语将两种不同事物进行比较。）

3.我会连。

春天来了，冰雪融化，柳树发芽。——草长莺飞，百花盛开，到处一片生机勃勃。

天气寒冷，雪花纷纷扬扬，大地一片银白。——冬天。

烈日炎炎，知了鸣叫，树木枝繁叶茂。——夏天。

（解析思路：考察对季节特征的理解。根据每个句子的关键词和整体意境，将其与对应的季节进行匹配。）

4.我会选词填空。

（1）安静（解析思路：根据“夜晚的城市”的语境，通常城市夜晚比较安静。）

（2）安定（解析思路：根据“希望生活”的语境，通常希望生活稳定、平安。）

（3）美丽（解析思路：根据“公园里的风景”的语境，用“美丽”来形容景色恰当。）

（4）高大（解析思路：根据“塔”的特点，通常用“高大”来形容。）

三、看图写话。

（答案略，评分标准