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2025年小学三年级语文写作素材应用技巧卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读下面的句子，判断其中运用的素材是否恰当，恰当的请在括号里写“恰当”，不恰当的写“不恰当”。

1.小明考试得了第一名，他高兴得像吃了蜜一样，心里美滋滋的。（）

2.秋天来了，树叶黄了，像一只只飞舞的蝴蝶。（）

3.为了保护环境，我们应该随手捡起地上的垃圾，就像爱护自己的眼睛一样。（）

4.外公的脸像一本古老的相册，刻满了岁月的痕迹。（）

5.小狗懒洋洋地躺在阳台上，像一团没有动静的毛线球。（）

二、阅读下面的几组素材，根据括号里的写作提示，选择一组你认为最合适的素材，并简要说明选择它的理由。（每处写一句即可）

1.（写一件让你感到骄傲的事）

a.我昨天在公园里帮助一位老奶奶找回了丢失的钱包。

b.我和小伙伴们一起合作，成功搭建成一座非常稳固的积木城堡。

c.我在美术课上画的一幅画，得了老师的表扬。

选择：____________________________________________________

理由：____________________________________________________

2.（写一个你熟悉的人）

a.他个子不高，戴着一副黑框眼镜，总是戴着一顶旧棒球帽，走路时微微晃动着脑袋。

b.他心地善良，乐于助人，每次有同学遇到困难，他总是第一个伸出援手。

c.他非常热爱运动，每天早上都坚持跑步，篮球打得特别棒。

选择：____________________________________________________

理由：____________________________________________________

三、阅读下面的开头，选择一个你感兴趣的素材，将其补充完整成一段话。（至少写五句话）

1.星期天的早晨，阳光明媚，我决定去家附近的公园里散散步。

2.“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话一直激励着我，让我对阅读充满了热情。

3.我家养了一只小猫，它是我最好的朋友，也是我们家最热闹的成员。

选择：____________________________________________________

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四、阅读下面的材料，思考“坚持”这个词可以用哪些素材来表现？请至少写出三句不同的句子，每句都包含“坚持”二字。

例如：坚持可以让我们学会骑自行车。

1.______________________________________________________

2.______________________________________________________

3.______________________________________________________

五、阅读下面的段落，划出其中运用了细节描写的句子，并说说这样写的好处。（划出两处即可）

放学回家的路上，天空突然下起了大雨。豆大的雨点噼里啪啦地打在窗户上，溅起一朵朵水花。我赶紧冲进屋，看见妈妈正坐在沙发上等着我，她的头发被雨水打湿了一部分，贴在脸上，手里还紧紧地攥着一把没撑开的雨伞。妈妈看到我，脸上露出了笑容，说：“你回来啦，快擦擦脸上的雨水。”我看着妈妈，心里感到一阵温暖。

划出的句子一：____________________________________________________

划出的句子二：____________________________________________________

写出好处：____________________________________________________

六、假设你要写一篇关于“我的爱好”的作文，你会选择哪些方面的素材来写？请列举出至少三个方面，并简要说明每个方面可以写些什么内容。

1.第一