2025年小学三年级语文上册期末重点篇目试卷.docxVIP

2025年小学三年级语文上册期末重点篇目试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累与运用

1.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

踊跃(yǒngyù)奔腾(bēnténg)碧绿(bìpì)拨动(bōpō)

憨厚(huānhún)仿佛(fǎngfú)慈祥(cíxiáng)威武(wēiwǔ)

2.看拼音写词语。

yōuyǎhuìxiàopípàngchūnfēng

（）（）（）（）（）

3.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

（）（）不安雪花（）（）（）（）飘扬

（）（）不舍（）（）不舍（）（）可见

4.选择合适的关联词语填入下列句子中。

（虽然……但是……/无论……都……/因为……所以……）

（1）小红军（）年纪小，身体弱，（）他们坚持和大人一起行军。

（2）（）天气很糟糕，小明（）坚持去上学。

5.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）《富饶的西沙群岛》这篇课文主要介绍了西沙群岛的地理位置和富饶的物产。（）

（2）“詹天佑不怕困难，也不怕别人嘲笑，毅然接受了这个任务。”这句话主要表现了詹天佑的勇敢和坚定。（）

（3）《盘古开天地》是一篇神话故事，讲述了盘古开天辟地的过程。（）

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

短文：

秋天的早晨，天气格外凉爽。阳光透过树叶的缝隙，洒在地上，形成一片片金色的光斑。小林背着书包去上学，呼吸着清新的空气，感受着秋天的美好。路边的梧桐树叶已经变成了黄色，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，落在地上。他走在铺满落叶的小路上，脚下发出“沙沙”的响声，感觉特别舒服。远处，几只小鸟在树枝上欢快地歌唱，好像在赞美这美丽的秋天。

（1）这段话主要描写了什么？（请用简洁的语言概括）

（2）从文中找出描写颜色的词语写下来。

（3）文中“沙沙”的响声是指什么发出的声音？请联系生活实际说说你听到过的类似的声音。

（4）读了这段话，你感受到了作者怎样的感情？

阅读下面这段出自《詹天佑》课文的内容，回答问题。

片段：

……开凿隧道，他带着学生和工人，首先从山洞两端同时向中间凿进。中间的岩石特别坚硬，他们就用铁筒装上炸药，用导火线引爆炸药。火光一闪，炸药爆炸了，岩石便崩裂开。他们就这样一炮一炮地往前挖……

（5）这段话主要写了詹天佑在修筑铁路时遇到的什么困难？

（6）从这段话中，你体会到詹天佑是一位怎样的人？请结合具体词语说明。

三、积累运用

6.《盘古开天地》这篇神话故事中，盘古用他的身体创造了什么？（请至少写出三点）

7.学习了本学期的课文，你积累了哪些描写景物的优美词语或句子？请写一两个你印象最深的。

四、习作

8.题目：一件令我感动的事

要求：写一件让你感动的事情，可以写发生在别人身上，也可以写发生在你自己的身上。要写清楚事情的经过，写出你当时的心情，表达你的感受。不少于400字。

试卷答案

一、基础积累与运用

1.yǒngyùbēnténgbìlǜbōdònghuānhúnfǎngfúcíxiángwēiwǔ

（解析：考查学生辨析字音的能力，注意平翘舌音、鼻音与边音的区别。）

2.优雅幽笑脾胖春风

（解析：考查学生看拼音写词语的能力，注意字形结构。）

3.心神雪中非常红旗挥手舍不得舍不得真实

句例：看到同学们都走了，我依依不舍地离开了教室。

（解析：考查学生补充成语和运用成语的能力，注意成语的意思和语境搭配。）

4.（1）虽然……但是……（2）无论……都……

（解析：考查学生选择关联词语的能力，根据句子的逻辑关系选择恰当的关联词。）

5.（1）√（2）√（3）√

（解析：考查学生对课文内容的理解和记忆情况。）

二、阅读理解

（一）

（1）这段话主要描写了秋天早晨的景色和作者的感受。

（解析：考查学生概括段落主要内容的能力，抓住短文描写的景物和表达的情感。）

（2）金色、黄色

（解析：考查学生提取文中信息的能力，找出描写颜色的词语。）

（3）落叶落在地上、脚步踩在沙子上等。

（解析：考查学生联系生活实际理解文中词句的能力，“沙沙”是拟声词，需要结合生活经验判断。）

（4）作者感受到了秋天的美好和喜悦。

（解析：考查学生体会作者思想感情的能力，从短文中描写景物和作者行为的心情可以体会出来。）

（二）

（5）开凿隧道时