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高中英语教学中情境创设对学生学习兴趣的激发策略研究论文.docx

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    高中英语教学中情境创设对学生学习兴趣的激发策略研究论文

    **摘要**：本文旨在探讨高中英语教学中情境创设对学生学习兴趣的激发策略。通过分析情境创设的理论基础和实践应用，提出具体的教学策略，以期提升学生的学习兴趣和英语综合能力。研究表明，情境创设不仅能有效激发学生的学习热情，还能促进其语言应用能力的提升。

    **关键词**：高中英语教学；情境创设；学习兴趣；激发策略

    一、引言

    在当前的高中英语教学中，如何有效激发学生的学习兴趣，提升其语言应用能力，一直是教育工作者关注的焦点。情境创设作为一种创新的教学方法，正逐渐受到广泛关注。本文将从理论和实践两个层面，深入探讨情境创设在高中英语教学中的应用及其对

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