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高中数学计算教学中的分层教学实践研究论文
**摘要**:本文旨在探讨高中数学计算教学中分层教学实践的可行性与有效性。通过对分层教学的理论基础和实践案例的分析,本文提出分层教学在提高学生计算能力、激发学习兴趣和促进个性化发展方面的积极作用。同时,结合实际教学经验,本文探讨了分层教学实施过程中应注意的问题及解决策略,以期为高中数学教师提供有益的参考。
**关键词**:高中数学;计算教学;分层教学;个性化发展;教学实践
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**一、引言**
随着教育改革的不断深入,如何提高高中数学教学质量,特别是计算教学的有效性,成为教育界关注的焦点。分层教学作为一种因材施教的教学模式,逐渐受到广泛关注。本文将
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