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小升初数学冲刺模拟题集锦

亲爱的同学们，小升初的脚步日益临近，数学作为一门核心学科，其重要性不言而喻。在最后的冲刺阶段，除了巩固基础知识，进行有针对性的模拟演练同样关键。通过模拟题，我们可以熟悉考试题型，检验学习成果，找出薄弱环节，从而在真正的考场上做到胸有成竹。本文精心选编了一些具有代表性的小升初数学模拟题，并附上详细解析，希望能助大家一臂之力，在数学冲刺的道路上稳步前行。

一、冲刺要点提示

在开始模拟演练之前，我们先来明确几个冲刺阶段的关键点：

1.回归基础，查漏补缺：务必将课本上的定义、公式、法则烂熟于心，确保简单题和中档题不丢分。对于曾经做错的题目，要重新梳理，分析错误原因，避免重蹈覆辙。

2.强化专题，突破难点：针对自己薄弱的知识点（如行程问题、工程问题、图形面积计算等）进行集中训练，掌握解题思路和技巧。

3.模拟演练，调整心态：严格按照考试时间完成模拟题，培养时间观念，体验考试氛围，学会在压力下保持冷静思考。

二、模拟题集锦

（一）数与代数

这部分内容是数学的基石，包括数的认识、运算、式与方程等，在小升初考试中占比很大。

1.填空题

(1)一个数由5个千万、6个百万、3个万和9个百组成，这个数写作（），读作（），改写成用“万”作单位的数是（）万，省略亿位后面的尾数约是（）亿。

(2)0.75的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位，再添上（）个这样的计数单位就是最小的质数。

(3)把3米长的绳子平均分成5段，每段是这根绳子的（），每段长（）米。

(4)在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

3.14○π7/8○0.8753/4○5/6－3○－5

2.判断题

(1)所有的偶数都是合数。（）

(2)假分数的倒数一定小于1。（）

(3)方程一定是等式，但等式不一定是方程。（）

3.选择题

(1)下列分数中，不能化成有限小数的是（）。

A.3/8B.7/20C.5/12D.3/4

(2)把20克盐放入100克水中，盐与盐水的最简整数比是（）。

A.1:5B.1:6C.5:1D.6:1

4.计算题(能简算的要简算)

(1)3.72+5.3+6.28+4.7

(2)12.5×32×0.25

(3)5/8×1/4+3/4×5/8

(4)解方程：4x-1.2=7.6

（二）图形与几何

这部分内容主要考察同学们的空间想象能力和动手操作能力，包括平面图形的认识、周长与面积计算，立体图形的认识与体积计算等。

1.填空题

(1)一个三角形的三个内角的度数比是2:3:4，这个三角形是（）三角形（按角分）。

(2)一个圆的半径是4厘米，它的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。

(3)一个长方体的长、宽、高分别是5cm、4cm、3cm，它的表面积是（）cm2，体积是（）cm3。

2.选择题

(1)用一根长36厘米的铁丝围成一个正方形，它的面积是（）平方厘米。

A.36B.81C.144D.324

(2)下列图形中，对称轴条数最多的是（）。

A.等边三角形B.正方形C.圆D.长方形

3.操作与解答题

(1)在下面的方格纸上画一个直径为4厘米的圆，并用字母标出圆心和一条半径。（每个小方格的边长代表1厘米）

(2)一个梯形的上底是5厘米，下底是9厘米，高是4厘米。求这个梯形的面积。

（三）统计与概率

这部分内容与生活联系紧密，主要考察同学们对数据的收集、整理、分析能力以及对可能性的判断。

1.填空题

(1)要反映某学校各年级学生人数情况，应选用（）统计图；要反映某病人一天内体温变化情况，应选用（）统计图。

(2)一个袋子里装有3个红球和2个白球，从中任意摸出一个球，摸到（）球的可能性大，摸到白球的可能性是（）。

2.解答题

下面是某班学生参加兴趣小组情况的统计图（假设只有这四个兴趣小组）。

（此处应有一个扇形统计图，各部分占比分别为：美术25%，音乐30%，体育20%，科技25%）

已知参加音乐小组的有12人，求：

(1)这个班共有多少名学生？

(2)参加体育小组的有多少人？

（四）综合与实践

这部分内容通常以应用题的形式出现，考察同学们运用所学知识解决实际问题的能力，综合性较强。

1.解决问题

(1)学校图书馆买来一批新书，其中故事书有240本，科技书的本数是故事书的3/4，又是文艺书的2/3。文艺书有多少本？

(2)一项工程，甲队单独做需要10天完成，乙队单独做需要15天完成。如果甲、乙两队合作，几天可以完成这项工程的一半？

(3)一辆汽车从甲地开往乙地，前2小时行了