高一上学期开学第一课主题班会课件：翻越你的浪浪山，新学期勇敢出发！.pptxVIP

新学期勇敢出发！新学期勇敢出发！

“即使人生没有拿到好剧本，也可以用自己的方式，活出喜欢的样子”

走进浪浪山——我们的成长起点小妖怪，大世界——找到你的角色成长启示录——浪浪山教会我们的事新学期行动指南——书写你的英雄之旅壹贰叁肆

同学们，你们心中的“浪浪山”是什么？

走进浪浪山我们的成长起点

小猪妖洗锅弄巧成拙，与蛤蟆精、黄鼠狼精、猩猩怪组团假扮唐僧师徒，踏上荒诞取经路。浪浪山是什么？电影故事：你的浪浪山在哪里？

为什么开学像“离开浪浪山”？从假期进入规律学习新学科/新老师/新同学班级共同体建设离开舒适区未知的挑战组队冒险“我想离开浪浪山，是对一眼望到头现状的突破勇气”

小妖怪，大世界找到你的角色

闪光点：代表能力：创新思维问题解决力聪明但屡屡受挫小猪妖闪光点：代表能力：团队协作力情感支持胆小却忠诚蛤蟆精闪光点：代表能力：话痨变沉默黄鼠狼闪光点：代表能力：关键时刻爆发力社恐的伪装大圣猩猩怪突破自我的勇气坚守初心深度思考平凡小妖的英雄图谱

你可能是哪种小妖怪？没有完美的英雄，每个人都是“未完成品”

成长启示录浪浪山教会我们的事

先行动再完美小猪妖不但有离开的决心，还有行动的魄力。决定出走后，他想到“假扮唐僧师徒取经”的点子，虽然荒诞却充满生命力。他对着屏幕外说出那句振聋发聩的“唐僧师徒能去，我们为什么不能去？”你可以笑他不自量力，但他恰恰说出了无名之辈的尊严和骨气，哪怕一无所有，也仍然保留闯荡的勇气。拒绝拖延症，从完成第一道题开始学习启示

在“不配”时仍坚持猩猩怪是“社恐天花板”：说话结巴、不敢对视，甚至被风吹动树叶都会吓一跳。但命运偏偏让他扮演齐天大圣——那个天不怕地不怕的英雄。“你们也配取经”时，他突然一字一句地嘶吼“我是齐天大圣”，狠命砸向敌人。这一幕像极了内向者的逆袭：我们害怕的不是困难，而是内心那个“我不行”的声音。正视薄弱学科，每天进步1%学习启示

被需要是一种幸福他们合力击败老鼠精，受到了当地父老乡亲们发自内心的拥戴，送他们吃食和亲手纳的鞋子，还有许多面赞扬它们降妖除魔壮举的锦旗，十里相送，这一刻，他们信任的目光在身后，就像烙印一样将使命感焊在它们肩上。它们真正有了向前的动力，有了信心和决心，相信自己可以为民除害，可以取得真经。担任课代表/帮助同学，建立成就感学习启示

接纳过程中的不完美“我们未必能达成目标，但在奔向目标的路上，希望每个人都能活成自己喜欢的样子。”细细想来，某种意义上，一个人真正的价值不在于圆满的世俗成果，而在于你是否遵从了本心的选择。希望每个人都能在“模仿他人”与“寻找自我”的碰撞中，找到属于自己的英雄主义。浪浪山或许永远存在，但翻越它的勇气，本身就是生命的勋章。考试失利后关注错题价值而非分数学习启示

伙伴是最大的宝藏四小妖为拯救被黄眉怪抓走的童男童女，决定正面迎战实力悬殊的强敌。最终四人同步发动终极合体技能——“野猪猩猩黄鼠狼蛤蟆拳”，将全部修为注入一击，短暂压制黄眉怪并迫使其现出童子原形。组建学习小组对抗惰性学习启示

定义自己的成功小猪妖回到老家探亲时。他收起了耿直，报喜不报忧，骗妈妈自己在大王洞里工作。但一字一句里满是自豪，没有一点撒谎的内疚。因为即便妈妈一直要求他应该牢牢抓住工作机会，才算活出头。但他现在也可以用自己的方法出息了。和自己比较而非盲目追逐第一名学习启示

新学期行动指南书写你的英雄之旅

你的人生剧本，由你执笔！“金小妖们用木棍当金箍棒启程你的是棒”箍什么？

精神装备：长期时间观（站在毕业看现在）“微挑战”计划（每天做件害怕的事：举手发言/提问等）翻山装备清单实用工具：目标分解法：将大考目标拆解到周任务伙伴监督卡：交换承诺书（如猩猩怪与黄鼠狼的默契）成长手账本：记录“今日闪光点”替代缺点记录

精准设定学习目标(明确方向)制定详细学习计划(拆解任务)自我评估：回顾上学期学习情况，分析优势科目和薄弱环节。目标分解：将大目标拆解成若干个小任务或阶段性小目标。高效执行学习行动(落实方法)专注课堂：认真听讲，积极思考，做好笔记，抓住课堂黄金时间。定期监测与调整(保持灵活)进度追踪：定期检查学习计划完成情况，核对目标进度。灵活调整：根据监测和反思结果，及时调整学习计划、方法或目标。学习计划不是一成不变的，需要动态优化。我们的取经宣言

我，[XXX]，以[创新鬃毛/蛤蟆忠诚/大圣勇气]之名起誓：当函数妖怪张牙舞爪时，必祭出[法宝名称]！若在浪浪山迷途，将点燃[队友姓名]赠的锦旗之光！此志——天地共鉴，学业为证！封印你的英雄誓言封印你的英雄誓言

教学质量提升是一项系统工程，涉及到多个方面、各个维度，关键是要抓住重点、以点带面