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2025年小学三年级语文作文素材积累技巧试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.我们平时看到的（听到、闻到的）各种事物，以及发生的事情，都可以成为写作的素材。

2.书籍是我们的好朋友，阅读课外书是积累写作素材的一个重要途径。

3.我们可以准备一个本子，把平时看到的好词、好句或者有趣的段落记下来，这个本子可以叫做“”。

4.要写好一篇关于“春天”的文章，我们可以回忆春天里看到的（如：花草树木的变化），也可以回忆春天里听到（如：鸟儿的歌唱），还可以回忆春天里发生的（如：放风筝的活动）。

5.写人物的时候，要想让人物活起来，就需要观察人物的（）和（）。

6.积累素材，不是一次就能完成的，需要我们长期（）和（）。

7.写作的时候，如果能够运用自己平时积累的（）和（），文章就会更加生动有趣。

二、简答题

1.你觉得写作文需要积累素材吗？为什么？

2.除了课本和课外书，你还能从哪些地方找到写作的素材？

3.你平时是怎么积累素材的？请写一写你积累素材的方法。

4.如果让你写一篇关于“我的妈妈”的文章，你会想积累哪些方面的素材？请具体说明。

5.怎样才能把积累到的素材用到作文中去呢？

三、情景题

小明是个三年级的学生，他发现小区里的银杏树叶子开始变黄了，飘落下来。他想写一篇关于秋天的小作文，但是觉得没什么可写的。请你根据这个情景，给小明提几点积累写作素材的建议。

试卷答案

一、填空题

1.观察听觉嗅觉事件

2.课文内容人物思想事件感受

3.采蜜本

4.景物声音活动

5.外貌动作

6.观察记录

7.好词好句

二、简答题

1.答案要点：需要。因为素材是写作的基础，没有素材就像无米之炊，写出来的文章会干瘪、空洞，缺乏内容。积累素材能让文章更具体、生动、有真情实感。

2.答案要点：例如：家庭生活（和家人的互动、趣事）、学校生活（同学之间的事、课堂上的事）、社会生活（看到的陌生人、参加的活动）、大自然（花草树木的变化、天气现象）、自己的兴趣爱好（看书、画画、运动时的情况）等。

3.答案要点：可以采用多种方法。例如：①仔细观察，边看边想边记；②阅读时，圈画好词好句好段，并抄写下来；③留心生活中的小事，用本子或手机记录下来；④把观察到的事物或听到的故事，按照一定的主题进行分类整理。

4.答案要点：可以从多个方面积累。例如：①外貌特征（妈妈的长相、穿着）；②性格特点（妈妈是爱笑还是严肃，是温柔还是严格）；③言行举止（妈妈平时说话的样子、做事的样子）；④对“我”的爱和帮助（妈妈是怎样照顾“我”的，是怎样教育“我”的，可以举一两个具体的小事例）；⑤和“我”之间的难忘经历（和妈妈一起做过什么特别的事情）。

5.答案要点：①审清题意，明确文章要表达的中心思想；②根据中心思想，选择与内容相关、最典型的素材；③将素材巧妙地安排在文章的相应位置，进行合理的叙述或描写；④注意细节描写，让素材“活”起来；⑤修改润色，使运用素材的部分与文章整体融为一体。

三、情景题

答案要点：可以给小明提出以下建议：①引导小明仔细观察银杏树叶的颜色、形状、大小以及飘落的样子，把这些细节记下来；②让小明回忆一下，在银杏树下发生过什么有趣的事情，或者他有什么感想；③建议小明去询问小区里其他的人，关于这棵银杏树或者这个小区的故事；④鼓励小明把观察到的、想到的、听到的结合起来，围绕“秋天”或“银杏树”这个主题，进行整理和记录，为写作做准备。