黑龙江省绥棱一中2021-2022学年高二上学期期中考试 生物.docVIP

黑龙江省绥棱一中高二期中生物考试

考试时间：90分钟分值：100分

一、单选题（每题2分，共60分）

1．下列关于内环境稳态调整的描述正确的是（）

A．全部稳态调整都有反射弧的参与

B．全部的稳态都是相对的

C．全部稳态的形成都有内分泌腺参与

D．全部稳态的调整中枢都在大脑

2.下列各组分泌腺产生的分泌物，均直接排放到内环境的是（）

A唾液腺、垂体、肠腺B.肾上腺、甲状腺、胰岛

C睾丸、汗腺、皮脂腺D.卵巢、胃腺、肝脏

3．如图所示，A、B、C为对胚芽鞘作不同处理的试验，D为一植株，被纸盒罩住，

纸盒的一侧开口，有单侧光照，下列对试验结果的描述，正确的是（）

A．A、B向光弯曲生长，C背光弯曲生长

B．A直立生长，B、C向光弯曲生长

C．D图中假如固定植株，旋转纸盒，一段时间后植物向左弯曲生长

D．D图中假如将纸盒和植株一起旋转，则弯向盒开口方向生长

4．下图是争辩植物向性运动的试验示意图，该试验结果不能说明（）

A．产生生长素的部位是根尖和茎尖

B．生长素对植物生长的作用具有两重性

C．根生长具有向重力性，茎生长具有负向重力性

D．根和茎的向性运动都是对环境的一种适应

5．某同学在“探究生长素类似物IBA促进银杏插条生根的最适浓度”试验中获得了下表

所示结果，有关本试验分析或评价的叙述错误的是（）

枝条

甲组

乙组

丙组

溶液

10－10mol/L的IBA溶液

10－5mol/L的IBA溶液

清水

生根数量（条）

43

8

22

A．本试验的自变量是促进插条生根的IBA浓度大小

B．银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响试验结果

C．本试验说明，促进银杏插条生根的最适浓度为10－10mol/L

D．用三种溶液处理插条的时间应当相同

6．右图表示生长素浓度对植物生长发育的影响。下列叙述正确的是（）

A．在茎的向光性试验中，若测得茎向光—侧的生长素浓度为b点浓度，则背光—侧的浓度—定在de之间

B．若c点表示某植物顶芽的生长素浓度，则ce段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度

C．在利用生长素作用原理来培育无子番茄时，所用生长素浓度应低于e点浓度

D．若c点表示促进茎生长的最适宜浓度，则a、d点分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度

7．植物生长素能促进植物生长，也能抑制生长，甚至杀死植物。下列叙述中正确的是（）

A．低浓度促进，较高浓度抑制，过高浓度杀死

B．较高浓度促进，过高浓度杀死和低浓度抑制

C．较高浓度促进，低浓度和过高浓度杀死

D．过高浓度促进，较高浓度抑制，低浓度杀死

8．“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”这是由于生长素分布不均造成的，引起生长素分布

不匀的主要缘由是（）

A．温度 B．湿度C．空气 D．阳光

9．右图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的

侧芽所含生长素的浓度依次分别为 （）

A．a和b B．b和a C．b和c D．c和b

10．下列不属于生长素类似物在农业生产中应用的是（）

A．扦插繁殖不易生根植物时，用肯定浓度的萘乙酸浸泡插枝的下端

B．肯定浓度的2,4—D可作为除草剂使用，例如去除农田的双子叶杂草

C．在未授粉的雌蕊柱头上涂肯定浓度的萘乙酸结出无籽果实

D．用吲哚乙酸喷洒棉株达到保蕾保铃的效果

11.下列激素中，既能促进机体某些部位的活动，又能抑制另外一些部位活动的一组是（）

A促甲状腺激素释放激素B促甲状腺激素

C甲状腺激素D生长激素

12．如图一枝条上有三个芽A、B、C，当去掉顶芽数天后,在B、C处进行适当处理后放入

两琼脂块M、N，过一段时间后取出，将M、N分别放在去掉尖端的胚芽鞘上，则胚芽鞘的

生长状况为