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2025年小学三年级语文上册期末考试难点突破卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识
1.请看拼音,规范书写词语。
yáoyúnzhīzhìyíwéishānshuǐliúliàn
(______)(______)(______)(______)(______)
2.比一比,再组词。
澄(______)暂(______)陪(______)
橄(______)搀(______)派(______)
3.选择合适的词语填入括号内。
(即使也)你努力学习,也一定能取得好成绩。
他(虽然但是)身体不舒服,(但是)仍然坚持来上学。
(无论都)遇到什么困难,我们(都)要勇敢面对。
4.把下列词语补充完整,并写出其中一条的近义词。
(______)不安(______)大悟
(______)有礼(______)缤纷
近义词:________________________
5.修改病句。
他经常帮助别人,受到大家的称赞。
我们要认真听老师讲解问题。
6.把下面的句子排成一段通顺的话。
(1)他高兴地跳了起来。
(2)小红得到了老师表扬。
(3)今天她表现特别出色。
(4)同学们都向她投去了羡慕的目光。
(______)(______)(______)(______)
二、阅读理解
(一)课内阅读
当狂风呼啸着来势汹汹地扑向窗子时,它却安然无恙;当暴雨使劲地拍打着地面时,它也毫发无损。它经历了无数次的考验,却依然挺立在那里,像一个勇敢的卫士守护着家园。
1.用“______”画出文中的比喻句。
2.这段话主要写了______的特点。
(二)课外阅读
小溪从山涧中流出,一路欢歌地向前奔跑。它唱着歌,跳着舞,欢迎着每一个伙伴。它用清凉的泉水滋润着大地,哺育着万物。小溪遇到石头,会绕着石头流;遇到杂草,会从草丛中穿过。它从不与别人争吵,总是默默地向前流淌。它知道,只有流到远方,才能汇入大海,成为大海的一部分。
1.文中描写小溪动作的词语有:______、______、______、______。
2.你认为小溪具有怎样的精神品质?请写一写。
三、作文
题目:一件令我感动的事
请根据提示,写一篇作文。内容要具体,语句要通顺,表达出自己的真情实感。不少于400字。
试卷答案
一、基础知识
1.摇曳智慧依然山水流连
*解析:考查拼音写词语,需准确拼读每个音节,并规范书写对应汉字。
2.澄澈暂时陪伴橄榄搀扶派对
*解析:考查形近字组词,注意区分字形和字义,根据词语意思选择正确汉字。
3.即使也虽然但是无论都
*解析:考查关联词运用,需根据句子前后关系选择合适的关联词。
4.忧心恍然大悟文质彬彬五彩缤纷
*解析:考查成语补充和近义词,根据成语意思补充缺失字,并写出意思相近的词语。
5.他经常帮助别人,受到了大家的称赞。我们要认真听老师讲解问题。
*解析:考查病句修改,第一句“受到”和“称赞”搭配不当,应将“受到”改为“受到”;第二句缺少主语,应在句首加上主语“我们”。
6.(3)今天她表现特别出色。(4)同学们都向她投去了羡慕的目光。(1)他高兴地跳了起来。(2)小红得到了老师表扬。
*解析:考查句子排序,根据句子逻辑关系和上下文语境,将句子按照正确顺序排列。
二、阅读理解
(一)课内阅读
1.它经历了无数次的考验,却依然挺立在那里,像一个勇敢的卫士守护着家园。
*解析:考查修辞手法辨析,此句将“它”比作“勇敢的卫士”,运用了比喻的修辞手法。
2.鲁班精神(或:它)
*解析:考查内容概括,根据文段内容可知,主要描写了“它”经历考验却依然挺立的特点,赞扬了像鲁班精神一样的坚韧不拔的品质。
(二)课外阅读
1.唱着跳着流淌绕着
*解析:考查重点词语提取,找出文中描写小溪动作的动词。
2.小溪具有乐于助人、不怕困难、团结合作、坚持不懈的精神品质。
*解析:考查内容理解与拓展,根据文中小溪滋润大地、哺育万物、遇到困难绕行、不与别人争吵、流向远方汇入大海等内容,概括出小溪的精神品质。
三、作文
(略)
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