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2025国考天津市行政复议岗位申论高频考点及答案

一、归纳概括题（共3题，每题10分）

1.题目：

阅读以下材料，概括天津市在行政复议工作中遇到的典型问题及表现。

材料：

近年来，天津市行政复议案件数量逐年增长，涉及领域广泛，主要包括：

（1）行政争议化解不及时，部分案件审理周期过长，当事人等待时间超过法定时限；

（2）部分复议机关对法律政策理解不统一，导致同类案件处理标准不一；

（3）基层行政复议力量薄弱，部分工作人员业务能力不足，文书制作不规范；

（4）部分行政相对人对复议程序认识不清，存在重复起诉或缠诉现象；

（5）部分行政机关对复议决定执行不到位，导致当事人诉求无法得到有效解决。

答案：

天津市行政复议工作中存在的典型问题及表现主要有：

（1）行政争议化解不及时，案件审理周期过长；

（2）法律政策理解不统一，同类案件处理标准不一；

（3）基层行政复议力量薄弱，工作人员业务能力不足；

（4）行政相对人对复议程序认识不清，存在重复起诉或缠诉现象；

（5）行政机关对复议决定执行不到位。

解析：

本题考查归纳概括能力，要求考生准确提炼材料中的问题及其具体表现。作答时需抓住关键信息，分条作答，避免冗余表述。材料中直接或间接反映了五个核心问题，需逐一归纳并简明呈现。

2.题目：

阅读以下材料，概括天津市行政复议工作中提升行政效能的具体措施。

材料：

天津市为优化行政复议工作流程，推出多项措施：

（1）推行“互联网+复议”平台，实现网上申请、在线查询，提高办事效率；

（2）建立行政复议与诉讼联动机制，对符合条件的案件引导当事人选择复议或诉讼；

（3）加强业务培训，组织行政复议人员参加专题研讨，提升法律素养；

（4）完善调解和解制度，鼓励复议机关在符合条件的情况下促成双方和解；

（5）强化结果反馈，对复议决定执行情况进行跟踪监督，确保问题解决。

答案：

天津市提升行政复议效能的具体措施包括：

（1）推行“互联网+复议”平台，实现网上申请和在线查询；

（2）建立行政复议与诉讼联动机制，引导当事人选择合适途径；

（3）加强业务培训，提升行政复议人员法律素养；

（4）完善调解和解制度，鼓励双方和解；

（5）强化结果反馈，跟踪监督复议决定执行情况。

解析：

本题要求概括提升行政效能的措施，需从材料中提炼具体行动方案。作答时需分条列项，确保措施明确、可操作。材料中直接列举了五项措施，需逐一提炼并简明表述。

3.题目：

阅读以下材料，概括天津市行政复议工作中优化服务便民化的主要做法。

材料：

天津市在行政复议服务中注重便民化，主要做法包括：

（1）设立“一站式”行政复议窗口，整合申请、咨询、调解等功能；

（2）为行动不便的当事人提供上门服务，简化申请材料要求；

（3）推行“告知+协助”模式，帮助当事人准备申请材料；

（4）开展行政复议宣传，通过社区讲座、线上平台普及法律知识；

（5）建立“首问负责制”，确保当事人咨询有回应、问题有跟进。

答案：

天津市优化行政复议服务便民化的主要做法包括：

（1）设立“一站式”行政复议窗口，整合服务功能；

（2）为行动不便的当事人提供上门服务，简化申请材料；

（3）推行“告知+协助”模式，帮助当事人准备材料；

（4）开展行政复议宣传，普及法律知识；

（5）建立“首问负责制”，确保问题跟进。

解析：

本题考查归纳概括能力，要求提炼便民化措施。作答时需从材料中提取具体做法，分条呈现，避免遗漏。材料中直接列举了五项做法，需逐一概括并简明表述。

二、综合分析题（共2题，每题15分）

1.题目：

阅读以下材料，分析天津市行政复议工作中“调解+复议”模式的优势与挑战。

材料：

天津市近年来推广“调解+复议”模式，取得一定成效，但也面临问题：

（1）优势：调解程序灵活高效，可快速化解矛盾，降低行政成本；

（2）挑战：部分当事人对调解结果不满，仍选择诉讼；

（3）问题：调解协议的法律效力需进一步明确，部分行政机关配合度不高；

（4）影响：调解质量参差不齐，需加强专业指导。

答案：

天津市“调解+复议”模式的优势与挑战分析如下：

优势：

（1）程序灵活高效，可快速化解矛盾；

（2）降低行政成本，提高争议解决效率。

挑战：

（1）部分当事人对调解结果不满，仍选择诉讼；

（2）调解协议的法律效力需进一步明确；

（3）部分行政机关配合度不高；

（4）调解质量参差不齐，需加强专业指导。

解析：

本题要求分析“调解+复议”模式的优势与挑战，需从材料中提炼并分类作答。作答时需先概括优势，再分析挑战，分条列项，确保逻辑清晰。

2.题目：

阅读以下材料，分析天津市行政复议工作中行政相对人法律意识提升对工作的影响。

材料：

近年来，天津市通过普法宣传和法律服务，行政相对人法律意识显著提升，对