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校企合作管理制度

总则

校企合作作为一种将学校教育与企业实践相结合的办学模式，对于培养适应社会需求的高素质人才、促进企业发展以及推动教育教学改革具有重要意义。为了规范校企合作的管理，确保合作项目的顺利开展，实现学校与企业的互利共赢，特制定本管理制度。

本制度适用于学校与各类企业开展的所有形式的校企合作项目，包括但不限于实习实训基地建设、订单式人才培养、产学研合作、课程开发、师资培训等。校企合作应遵循自愿、平等、互利、共赢的原则，充分发挥学校和企业的优势，共同培养具有创新精神和实践能力的应用型人才。

合作项目的发起与审批

学校各二级学院（系）、部门及教师个人均可根据教学、科研和人才培养的需要，与企业进行沟通联系，提出校企合作项目意向。发起合作项目时，需填写《校企合作项目申请表》，详细说明合作项目的名称、合作企业名称、合作内容、合作方式、预期目标、经费预算等内容，并附合作企业的相关资料，如营业执照、企业简介、合作意向书等。

二级学院（系）负责对本单位提出的校企合作项目进行初步审核。审核内容包括合作项目的可行性、合作企业的资质和信誉、合作内容与专业人才培养目标的契合度等。审核通过后，将相关材料报送学校校企合作管理部门。

学校校企合作管理部门对各二级学院（系）报送的合作项目进行综合评审。评审过程中，可组织相关专家进行论证，必要时可到合作企业进行实地考察。评审通过的合作项目，报学校主管领导审批。经学校主管领导审批同意后，方可正式与合作企业签订合作协议。

合作协议的签订与履行

校企合作协议是明确学校与企业双方权利和义务的法律文件，应遵循国家法律法规和学校相关规定，明确合作项目的具体内容、合作期限、双方的权利和义务、经费使用、知识产权归属、必威体育官网网址条款等事项。合作协议的起草由提出合作项目的二级学院（系）或相关部门负责，起草完成后，经学校法务部门审核，确保协议内容合法合规。

合作协议签订后，双方应严格按照协议约定履行各自的义务。学校应按照协议要求，组织实施教学、实习实训、科研合作等工作，确保人才培养质量和合作项目的顺利推进。企业应按照协议约定，提供实习实训场所、设备、师资等资源，参与人才培养方案制定、课程开发、教学评价等工作，为学生提供实践锻炼和就业机会。

在合作协议履行过程中，如出现需要变更或解除协议的情况，双方应协商一致，并签订书面变更或解除协议的文件。变更或解除协议的文件需报学校校企合作管理部门备案。

实习实训基地建设与管理

实习实训基地是校企合作的重要载体，学校应与合作企业共同建设和管理实习实训基地。实习实训基地应具备满足学生实习实训教学需要的场地、设备、师资等条件，能够为学生提供真实的工作环境和实践机会。

学校与合作企业应签订实习实训基地合作协议，明确双方在实习实训基地建设、管理、使用等方面的权利和义务。实习实训基地合作协议应包括基地名称、地址、合作期限、双方投入、实习实训内容、学生管理、安全保障等内容。

学校应加强对实习实训基地的日常管理，定期对实习实训基地的建设和使用情况进行检查和评估。合作企业应指定专人负责实习实训基地的管理，为学生提供必要的指导和帮助，确保学生实习实训的安全和质量。

学生在实习实训基地实习实训期间，学校和合作企业应共同做好学生的管理和指导工作。学校应安排指导教师定期到实习实训基地检查学生的实习实训情况，与企业指导人员沟通交流，及时解决学生在实习实训过程中遇到的问题。合作企业应安排具有丰富实践经验的专业技术人员担任学生的实习实训指导教师，按照实习实训教学计划和要求，对学生进行实践技能培训和指导。

订单式人才培养管理

订单式人才培养是指学校与企业签订人才培养协议，按照企业的需求制定人才培养方案，为企业定向培养专业人才的一种人才培养模式。学校与企业应在充分调研和论证的基础上，签订订单式人才培养协议，明确订单班的专业名称、招生人数、招生对象、培养目标、课程设置、教学方式、考核评价、就业安置等事项。

订单式人才培养方案应根据企业的岗位需求和职业标准制定，突出实践教学环节，注重学生实践能力和职业素养的培养。课程设置应包括公共基础课程、专业课程和企业特色课程，其中企业特色课程可由企业技术人员授课。

学校应按照订单式人才培养协议和人才培养方案的要求，组织实施教学工作。在教学过程中，应加强与企业的沟通与合作，邀请企业技术人员参与教学过程，及时了解企业对人才培养的意见和建议，调整和完善教学内容和教学方法。

订单班学生在完成学业并通过考核后，企业应按照订单式人才培养协议的约定，优先录用订单班学生。学校应协助企业做好订单班学生的就业安置工作，为学生提供就业指导和服务。

产学研合作管理

产学研合作是指学校与企业在人才培养、科学研究、技术开发等方面开展的合作。学校应鼓励教师与企业开展产学研合作项目，通过产学研合作，提高教师的科研