春季学期冀教版小学三年级英语下册教案全册完整教材教案.docVIP

冀教版小学英语（三年级起)三年级下册备課

UＮIＴ1AｎimalｓontｈeFａrｍ

Lessｏn１OnｔheFaｒm

【教学内容】Lｅｓson1

【教学目标】经过活动培养学生可以运用所复习的词汇和句子来对的体现周边的具体实物。

【教学重、难点】

1.能对的地听、说、读、写农场中的动物单词ｆarm,fａrmer,pig,cｏw,ｓheeｐ,etc.

２.能综合运用所学的语句进行交际。

—Ｗｈat’ｓtｈis?—??It’sa…

３．可以运用所复习的词汇来对的体现自已喜欢的动物以及运用所复习的句型进行语言交际。

【教学准备】

录音机和磁带，課件，教师用卡片和本課农场的背景图画

【教学学时】1学时

【教学过程】

1.Greｅtinｇs

T:Goodａｆｔernｏon,boyｓaｎdgｉｒls．

Ｓ:Gｏoｄafteｒnｏon,MｉｓsWang…

T:Lｅt’ssingaｓong——OldMaｃDonａｌdHandaＦarm.ＯK?

S：OK！

(设计意图:营造活跃轻松的課前气氛,使学生带着主动的心态投入到学习中去,英文歌曲也为下面的复习做铺垫。)

2.Reｖｉewｔheaｎiｍals

Steｐ1.Ｓｈowtｈeaniｍａｌs.

Ｔ:DoyouwａｎtｔoｖisiｔOldMacDonald?

Ｎｏw，lｅt’sgotohisfａrm．

（課件出示ＯldＭａcDｏnald图片和农场里的动物们。）

T:Ｌoｏk!ＯｌｄMcDonaldiｓcｏming!Sａyｈｅllｏtohｉm.

Ss：Hｅlｌｏ,MaｃDonaｌd!

T：Lｏｏk!Thereａreａlotofａnimaｌsonｈｉｓfarm,

Whataｒｅｔhese?

Step2．Askａndａnswertｏrevieｗtheａniｍaｌs.

T:What’sthis?

Ss：Ｉt’sａshｅep/cow/pig…

板书：—Ｗｈaｔ’sthｉs?

—It’sapig.

Askthestudenｔtoｓpelltｈｅimpｏrtantwoｒｄs.

Sｔep3．Ｐractｉceｉnpairsａndpresｅｎtthｅdｉaloｇuｅs.

What’stｈis?Ｉｔ’sa…

Sｔep4.Ｐlａyｇameｓ(課件展示游戏)

（1)What’smissinｇ?

（２）Matｃhtheaｎimaｌｓandthepictuｒｅs.

Step５．Takeoｕtｔhｅtextpaｐeraｎdfinishnumbeｒ1.

（设计意图：这四个环节，经过課件給学生创设去农场参观的情境,自然引入到本課的复习中；经过学生认读,师生对话,同桌互练，做游戏和完成练习题一等活动方式,扎扎实实的进行动物单词的听、说、读、写训练,帮助学生巩固已学知识。)

3.小结

(1）我们今天结识了哪些农场上的动物啊？

（2)复习句子:——Whaｔ’sｔｈis？——It’ｓa__＿＿_

4.布置作业

1.Ｃopytｈeｋｅyｗorｄsanｄｓenteｎces:

——Whａt’sthis?——Ｉt’sa_＿＿__

２.《課堂练习册》Lesｓon1

【板书设计】

Leｓsoｎ１：OntheFａrm

ｆaｒｍfarmｅrｐigｃoｗshｅep

—What’sthis?

—Ｉt’sa…

【課后反思】

___________＿＿_＿＿__________________＿______＿＿_____＿___＿_____＿______＿__

＿___＿___________＿______＿_＿__＿___＿＿_______________＿_＿＿_＿__＿___＿_____＿________＿_____＿_____＿＿＿_____________＿＿_＿＿______＿_＿_＿_＿_____＿_＿__＿___

Lesｓon2ＣatsandDogs

【教学内容】Lessoｎ2

【教学目标】经过活动培养学生可以运用所复习的词汇和句子来对的体现周边的具体实物。

【教学重、难点】

1.能对的地听、说、读、写农场中的动物单词ｃat,dｏg,ｃhickｅn，duck

２．能综合运用所学的语句进行交际。

—Wｈat’sthis?Isｉtaducｋ?

—Yes，ｉtis.?/Nｏ，ｉti