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初中生校园图书馆阅读体验与语文素养提升的关系研究论文.docx

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    初中生校园图书馆阅读体验与语文素养提升的关系研究论文

    摘要：本文旨在探讨初中生在校园图书馆的阅读体验与语文素养提升之间的相互关系。通过对初中生阅读习惯、阅读体验以及语文素养等方面的研究，分析校园图书馆在学生语文素养提升过程中的作用，为优化校园图书馆资源建设、提高学生语文素养提供参考。

    关键词：初中生；校园图书馆；阅读体验；语文素养

    一、引言

    （一）1.初中生阅读习惯的培养

    阅读是人们获取知识、开拓视野、提升素养的重要途径。对于初中生而言，阅读习惯的培养对其语文素养的提升具有重要意义。校园图书馆作为学校教育的重要组成部分，为初中生提供了丰富的阅读资源，成为他们阅读的重要场所。然而，在当前的校园图

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