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2025年小学三年级语文写作素材积累与作文提高试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、素材运用
1.请根据语境,在横线上填入最合适的词语。
(1)放学路上,小猫“喵喵”地叫着,好像在说:“我______家了。”
(2)公园里的花开得______,有红的、黄的、粉的,真好看。
(3)妈妈每天早上都______叫我起床。
(4)我遇到困难的时候,老师总是______鼓励我。
2.下面哪组词语不是同一类的?请将不同类的词语写在括号里。
(1)苹果梨子西瓜(______)
(2)跑步跳绳游泳(______)
(3)铅笔橡皮尺子书包(______)
(4)小鸟鸡狗鱼(______)
3.根据课文《燕子》的内容,填空。
燕子具有______、______和______的特点。它们在空中飞行时,翅膀像______,轻快地掠过水面。
4.你读过的故事中,有一个你非常喜欢的角色,请写出他的名字,并简单说说你喜欢他的原因。(不超过50字)
二、作文
题目:一件______的事
提示:生活中,我们经历了许多事情,有些让你快乐,有些让你难过,有些让你受到启发。请选择一件让你印象深刻的事情,写一篇作文。
要求:
(1)将题目补充完整。
(2)内容具体,感情真挚。
(3)语句通顺,不写错别字。
(4)不少于300字。
试卷答案
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一、素材运用
1.(1)想(2)鲜艳(3)早早(4)耐心
*解析思路:第(1)题考察对“家”的向往之情;第(2)题考察对色彩和状态的描述;第(3)题考察日常作息习惯;第(4)题考察对学生鼓励的态度。选择词语需符合语境和常识。
2.(1)西瓜(2)无(3)书包(4)鱼
*解析思路:第(1)题“西瓜”属于大型水果,与其他水果不同;第(2)题“跑步、跳绳、游泳”都是运动方式,类别相同;第(3)题“书包”是学习用品,与其他工具类不同;第(4)题“鱼”是水生动物,与其他陆生或家禽家畜不同。
3.勤快灵活善于合作勾画“剪刀”
*解析思路:考察对课文《燕子》核心内容的掌握。燕子外形特点(外形)和行为特点(飞行、休息),以及课文中的比喻句(翅膀像“剪刀”)。需结合课文原文回忆。
4.(示例:孙悟空;因为他本领高强,勇敢机智,很棒。)
*解析思路:考察阅读积累和表达能力。学生需回忆课外阅读或课内阅读中的人物,选择其一,并说明理由。理由需围绕人物的主要特点或品质展开,简洁明了。
二、作文
题目:一件令我很开心的事
*解析思路:作文题目要求补充“______的事”,内容需围绕“开心”这一情感展开。提示语引导学生回忆生活经历,选择一件具体事件。写作时需注意叙事要素(时间、地点、人物、事件起因、经过、结果),突出“开心”的心情,可运用描写和细节描写使内容更生动。
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