2025年小学三年级语文上册期末考试复习资料预测卷.docxVIP

2025年小学三年级语文上册期末考试复习资料预测卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识

1.看拼音写词语。

píngzhōngshènqíngyuányuánbùluò

xiāoxiāoránránshùlínyuèhuā

2.给加点字选择正确的读音，打“√”。

(1)纠正(jiūzhèng)难以(wěinài)静静(jìngjǐng)

(2)纤维(xiānwéi)水桶(tǒngtǒng)模仿(mófǎng)

3.比一比，组词语。

消()唱()付()级()

潮()晴()们()级()

4.补充词语。

()心()目()()不倦()()而谈

心()()意()()大悟()()勃勃

5.选词填空。

(1)鲁迅先生是我国伟大的（）家、（）家。

A.文学B.思想C.科学D.历史

(2)这座桥很（）壮丽，是古建筑的杰作。

A.惊奇B.壮观C.美丽D.奇怪

6.修改病句。

(1)我们要保护环境，不乱扔垃圾，节约用水用电。

(2)他明天可能去北京，也可能去上海。

7.排列句序。

()它有长长的耳朵，红红的眼睛。

()小白兔很喜欢吃胡萝卜和青菜。

()它的尾巴短短的，像个小绒球。

()我最喜欢小白兔，因为它非常可爱。

二、阅读理解

（一）课内阅读

阅读下面的课文片段，回答问题。

秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，走来了。它趁你没留意，把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它又把金黄色给了田野，田野像金色的海洋。天空中的大雁南飞了，它们边飞边叫：“秋天来了！”秋天的雨，还有一阵好闻的气味，梨香、苹果香、柿子香，香得让人直流口水。

1.课文主要写了秋天的雨的哪些特点？

2.“黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热”这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？

3.你还知道秋天的雨会给哪些事物带来颜色？

（二）课外阅读

阅读下面的短文，回答问题。

小溪流过山谷，遇见了一只蝴蝶。蝴蝶落在小溪边，对小溪说：“你慢悠悠地流着，真无聊！你应该像风一样跑起来，才能看到更美的风景。”小溪听了蝴蝶的话，开始努力地奔跑起来。它跑得越来越快，越跑越远，但它发现，周围的景色越来越模糊，它也看不到任何美丽的风景了。小溪累得气喘吁吁，它才明白，适合自己的才是最好的。

1.蝴蝶认为小溪怎么样？它希望小溪怎么做？

2.小溪奔跑后发现了什么？

3.你从这个故事中得到了什么启示？

三、写作

题目：一件令我高兴的事

试卷答案

一、基础知识

1.平中深情蜿蜒不落悄悄燃燃树林月花

2.(1)√√√(2)√√√

3.消息唱歌付款年级潮湿晴朗你们年级

4.心满意目孜孜不倦对答如流心满意足茁壮勃勃

5.(1)AB(2)B

6.(1)我们要保护环境，不乱扔垃圾，节约用水和用电。（去掉“和”）(2)他明天可能去北京，或者去上海。（把“也可能”改为“或者”）

7.(2)它有长长的耳朵，红红的眼睛。(5)它的尾巴短短的，像个小绒球。(1)小白兔很喜欢吃胡萝卜和青菜。(4)我最喜欢小白兔，因为它非常可爱。

二、阅读理解

（一）课内阅读

1.秋天的雨带着清凉和温柔，轻轻地走来了。秋天的雨有各种各样的气味。秋天的雨给银杏树、田野、天空中的大雁带来了颜色。

2.运用了比喻的修辞手法。把“黄黄的叶子”比作“小扇子”，生动形象地写出了银杏叶子的形状和特点，表达了作者对秋天的喜爱之情。

3.例：秋天的雨把红色给了枫树，红红的枫叶像一团团火。秋天的雨把橙色给了橘子，橙色的橘子挂满枝头。

（二）课外阅读

1.蝴蝶认为小溪慢悠悠地流着很无聊。它希望小溪像风一样跑起来。

2.小溪奔跑后发现周围的景色越来越模糊，它也看不到任何美丽的风景了。

3.例：适合自己的才是最好的。或者：做事要脚踏实地，不能盲目追求。

三、写作

（略）