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;题号;1.(2024·东北师大附中质检)S型肺炎链球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体,而R型菌株却无毒性。下列有关叙述正确的是()
A.加热致死的S型细菌与R型细菌混合使R型细菌转化成S型细菌属于基因突变
B.S型细菌与R型细菌在结构上最大的不同是S型细菌的菌体有多糖类的荚膜
C.肺炎链球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质
D.高温处理过的S型细菌蛋白质因变性而不能与双缩脲试剂发生紫色反应;2.某科研小组在格里菲思实验的基础上增加了相关实验,实验过程如图所示,下列有关叙述正确的是()
A.活菌甲是不会使鼠死亡的S型肺炎链球菌
B.从鼠2血液中分离出的活菌都是S型
C.该实验证明DNA是遗传物质
D.从鼠5体内只能分离出活菌乙;解析:由图可知,活菌乙能导致小鼠死亡,为S型菌,活菌甲不能使小鼠死亡,为R型菌,A错误;该实验能体现S型死菌的某种物质能让R型菌转化为S型活菌,但不能证明DNA是遗传物质,C错误;实验②过程中R型菌与加热致死的S型菌混合后注射到小鼠体内,少数R型菌能转化为S型活菌,小鼠体内仍存在R型菌,所以从小鼠血液中能分离出两种菌,B错误;实验⑤过程中,R型死菌与S型活菌混合后注射到小鼠体内,鼠5体内只能分离出S型活菌,即菌乙,D正确。;3.(2024·广东广州综合测试)艾弗里等人为了弄清转化因子的本质,进行了一系列的实验,如下图是他们所做的一组实验。有关说法合理的是()
A.比较实验一和实验三的结果,可说明转化因子就是DNA
B.检测实验结果发现,实验二的培养基中存在两种菌落
C.比较实验二和实验三的结果,可看出蛋白酶没有催化作用
D.该实验通过减法原理控制自变量,因变量是培养基中细菌的种类;解析:比较实验一和实验三的结果,可说明转化因子不是蛋白质和RNA,但不能说明转化因子是DNA,A错误;实验二中,S型菌的DNA被DNA酶水解,不能将R型菌转化成S型菌,所以培养基中只存在一种菌落,B错误;比较实验二和实验三,不能看出蛋白酶没有催化作用,C错误。;4.(2024·重庆模拟预测)下图表示艾弗里和他的同事研究“转化因子”实验的部分流程图。下列叙述错误的是(???)
A.活的S型细菌破碎后,设法去除了某些成分获得S型细菌匀浆
B.步骤②中甲、乙的加入量属于无关变量,需相同且适宜
C.若要通过菌落鉴定实验结果,步骤④中的培养基需添加凝固剂
D.步骤①中,酶处理时间不宜过长,以使底物完全水解;解析:活的S型细菌破碎后,设法去除了细胞壁、细胞膜等成分获得S型细菌匀浆,A正确;步骤②中甲、乙的加入量属于无关变量,为避免无关变量对实验的影响,则无关变量需保持相同且适宜,B正确;若要通过菌落鉴定实验结果,步骤④中的培养基需添加凝固剂,配制固体培养基,C正确;步骤①中酶处理时间要足够长,以使底物完全水解,D错误。;5.(2024·广东惠州调研)某同学模拟赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验,有关分析错误的是()
A.T2噬菌体外壳蛋白的氨基和羧基中不可能有35S
B.②过程中搅拌是否充分影响沉淀物b的放射性强度
C.上清液a中放射性强度高,沉淀物b中无放射性
D.上述实验过程并不能证明DNA是遗传物质;解析:氨基和羧基的组成中不含S,因此,不可能有35S,S存在于R基或二硫键中,A正确;若搅拌不充分,一部分蛋白质外壳不能与大肠杆菌分离,会和大肠杆菌留在沉淀物中,使沉淀物b中放射性增强,B正确;由于搅拌不能彻底使吸附在大肠杆菌上的部分噬菌体未与大肠杆菌分离,因此沉淀物b中有少量放射性,C错误;该实验没有标记DNA,不能说明DNA的作用,故不能证明DNA是遗传物质,D正确。;6.(2022·浙江6月,22)下列关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是()
A.需用同时含有32P和35S的噬菌体侵染大肠杆菌
B.搅拌是为了使大肠杆菌内的噬菌体释放出来
C.离心是为了沉淀培养液中的大肠杆菌
D.该实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA;7.(不定项)(2024·华师一附中调研改编)分别用含有32P和14C的培养基培养大肠杆菌,再用上述大肠杆菌培养T2噬菌体,得到含32P或含14C标记的T2噬菌体,然后用32P或14C标记的T2噬菌体分别侵染未被标记的大肠杆菌,经过短暂保温,再进行搅拌、离心后检测放射性元素分布情况。下列相关分析错误的是()
A.32P标记组,沉淀物中放射性明显高于上清液
B.14C标记组,沉淀物和上清液中放射性均较高
C.32P标记组,32P只存在于部分子代噬菌体的DNA中
D.14C标记组,14C存在于子代噬菌体的DNA和蛋白质中;解析:32P标记组中,32P存在于标记的T2噬菌体的DNA分子中,随DNA分子进入未被标记的大肠杆菌,放射性主要存在于沉淀物中,只有部分子代噬菌体的DN
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