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2025年广东省东莞市教师招聘考试（政治）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、2022年9月起全面实施的“双减”政策要求义务教育阶段学校作业时间不超过（）小时。

A.1

B.1.5

C.2

D.2.5

【参考答案】C

【解析】根据教育部规定，“双减”政策明确义务教育阶段学校每日书面作业时间不超过2小时，且需保障学生课间休息和体育锻炼。其他选项政策要求不符。

2、根据《中华人民共和国教育法》修订（2019年），以下哪项不属于国家支持教育发展的措施？

A.加大财政投入

B.完善教师待遇保障

C.推动教育信息化

D.减少企业教育捐赠

【参考答案】D

【解析】修订后的《教育法》强调鼓励社会力量参与教育，企业捐赠属于支持措施之一。选项D与法律精神相悖。

3、教师职业道德规范中“爱国守法”要求教师必须（）。

A.拒绝参与校外有偿补

B.不得泄露学生隐私

C.定期参加政治理论学习

D自觉抵制学术不端行为

【参考答案】C

【解析】“爱国守法”强调教师需强化政治意识，定期学习党的理论和政策。选项A、B、D虽重要，但属于其他职业道德要求。

4、东莞市2023年教育督导评估重点包括（）。

A.教育经费使用效率

B.教师职称评定流程

C.学生课后服务覆盖率

D.教育局领导个人作风

【参考答案】A

【解析】教育督导通常聚焦政策落实和资源配置，选项C为具体实施指标，D属于廉政监督范畴。

5、《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确禁止教师（）。

A.从事有偿补课

B.不得收受学生及家长礼品礼金

C.参与校外培训机构兼职

D.利用职务之便谋取私利

【参考答案】C

【解析】准则明确禁止教师参与校外培训机构兼职，其他选项均被直接禁止。

6、根据《中华人民共和国职业教育法》（2022年修订），下列哪项是职业教育与普通教育的主要区别？

A.以就业为导向

B.学制必须为三年

C.教内容以理论为主

D.教师需具备博士学位

【参考答案】A

【解析】修订后的《职业教育法》强调职业教育以就业为导向，与普通教育形成互补。选项B、C、D均为普通教育特征。

7、东莞市“教育扶贫”工程中，对家庭经济困难学生的资助形式不包括（）。

A.学业奖学金

B.助学金

C.贫困生贷款

D.生活费补贴

【参考答案】A

【解析】学业奖学金通常面向成绩优秀学生，与扶贫资助目标不符。其他选项均为直接经济帮扶措施。

8、根据《广东省中小学教师继续教育规定》，教师每五年须完成（）学时的继续教育。

A.90

B.120

C.150

D.180

【参考答案】A

【解析】广东省规定教师每五年完成90学时继续教育，其中必修课30学时，选修课60学时。

9、东莞市某中学将“学生读本”列为必修教材，此举体现了（）的教育目标。

A.培养社会主义建设者和接班人

B.提升学生升学率

C.发展学生综合素质

D.降低教学难度

【参考答案】A

【解析】读本属于思想政治课程，核心目标是落实立德树人根本任务，培养社会主义建设者和接班人。

10、2025年东莞计划将松山湖材料实验室升级为国家级实验室，其核心目标不包括（）。

A.推动大湾区科研协同创新

B培养材料领域高端人才

C.降低企业研发成本

D.建设国际材料科学中心

【参考答案】C

【解析】松山湖实验室定位为材料领域国家战略科技力量，重点在于突破核心技术（A）、培养人才（B）、服务国家战略需求（D）。降低企业成本属于市场机制范畴，非实验室核心目标。

11、东莞制造业当家战略中，制造业的产业升级方向不包括（）。

A智能联汽车产业链延伸

B.传统电子代工模式转型

C.生物医药全产业链布局

D.海洋装备制造基地建设

【参考答案】B

【解析】制造业当家强调向高端化、智能化、绿色化升级。传统代工模式（B）属于低端制造，而其他选项均符合东莞四新四高产业规划中汽车、医药、装备三大主导领域。

12、根据《东莞市教育现代化2035》，以下哪项不属于教育公平重点工程？

A.城乡教师轮岗交流

B.普惠性托育服务全覆盖

C.职业教育双师型教师培养

D.优质高中集团化办学

【参考答案】B

【解析】教育公平核心是机会公平（A/D）和能力公平（C）。普惠托育属于民生保障范畴，非教育公平直接工程。

13、职业道德四个相统一中，强调教育情怀与法治意识结合的是（）。

A.政治方向与学术自由统一

B.教育人与学生管理统一

C.教育者与受教育者统一