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2025年小学三年级语文写作素材积累与拓展练习卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空。

1.我是小主人，热爱______，尊敬______，关心______，______是快乐的源泉。

2.春天来了，小草变______了，桃花变______了，柳树长出了______。

3.《清明》这首诗的作者是______朝的______。诗中描写的景象是______，表达了诗人______的心情。

4.“______”这句话告诉我们，学习要不怕困难，坚持不懈。

5.我家门前有一条______的小河，河水______，两岸开满了______。

二、选择。

1.下列词语中，不是反义词的一组是（）。

A.高兴-悲伤

B.明白-模糊

C.快乐-快乐

D.来-去

2.“他跑步的速度很快。”这句话中，“快”字的意思是（）。

A.跟“慢”相反

B.跟“慢”一样

C.超过一般

D.时间短

3.下列句子中，运用了比喻手法的是（）。

A.天上的白云飘来飘去。

B.小明像一只快乐的小鸟在枝头唱歌。

C.老师像一位辛勤的园丁培育我们。

D.今天天气很热。

4.下列标点符号使用错误的是（）。

A.我喜欢看书，书是我的好朋友。

B.他姓张，名伟。

C.快看！那边的气球多漂亮啊！

D.桌子上放着笔、纸和橡皮。

5.《守株待兔》这个寓言故事告诉我们（）。

A.要努力种田才能丰收。

B.不能有侥幸心理，要靠自己的努力。

C.真理是朴素的，要用心观察。

D.遇到意外要沉着冷静。

三、仿写句子。

1.仿照例子，写句子。

例子：红红的苹果挂在树上。

我家的______摆在______。

______的______在______。

2.仿照例子，写句子。

例子：妈妈的爱像温暖的阳光，照亮我的心房。

______像______，______。

3.仿照例子，写句子。

例子：我兴奋地跳了起来。

他______地______。

小狗______地______。

四、看句子，加标点。

1.今天天气真好呀小鸟在树上唱歌

2.他正在认真看书呢老师走了过来

3.你喜欢打篮球还是踢足球我更喜欢踢足球

4.小猫懒洋洋地趴在窗台上望着外面

五、积累运用。

1.请写出三个描写春天景色的词语：______、______、______。

2.请写出三个描写人物心情的词语：______、______、______。

3.你从课内外积累了哪些名言警句或好词好句？请写一句你最喜欢的：

______

六、写话。

星期天，你做了什么事情？和谁一起做的？把事情经过写清楚，语句通顺，不少于4句话。

试卷答案

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一、填空。

1.我是小主人，热爱学习，尊敬师长，关心同学，帮助他人是快乐的源泉。

*解析思路：考察对课文内容、道德规范及生活经验的积累。热爱学习是学生的本分；师长和同学是生活中重要的人；帮助他人是培养同理心的体现，也是快乐的来源。

2.春天来了，小草变绿了，桃花变红了，柳树长出了嫩芽。

*解析思路：考察对春天自然景象的观察和积累。小草发芽变绿、桃花开花变红、柳树抽条长出嫩芽是春天典型的自然现象。

3.《清明》这首诗的作者是唐朝的杜牧。诗中描写的景象是清明时节细雨纷纷，路上行人欲断魂，表达了诗人思念故人的心情。

*解析思路：考察对经典古诗词及其作者、内容、情感的掌握。《清明》是小学阶段必背的古诗之一，要求学生记住作者朝代、诗名、主要诗句和表达的情感。

4.“锲而不舍，金石可镂”这句话告诉我们，学习要不怕困难，坚持不懈。

*解析思路：考察对名言警句的理解和积累。这句话的意思是只要坚持不停地雕刻，就算是金属、石头也可以雕刻成功，比喻只要有恒心，有毅力，事情就能成功，强调坚持不懈的重要性。

5.我家门前有一条清澈的小河，河水流动，两岸开满了鲜花。

*解析思路：考察对生活中常见景物的观察和用词积累。小河的形容词可以有很多，清澈、平静、弯弯等；河水状态可以是流动、静止；两岸景象可以用花草、树木、房屋等形容。

二、选择。

1.C

*解析思路：考察反义词的理解。“高兴”的反义词是“悲伤”、“明白”的反义词是“模糊”、“来”和“去”是反