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小学英语教学中学生口语表达能力与跨文化交际能力培养研究论文
摘要:本文以小学英语教学为研究对象,探讨如何在教学过程中培养学生的口语表达能力和跨文化交际能力。通过对现有问题的深入分析,提出相应的解决策略,以期提高学生的英语综合素质,为我国英语教育事业发展提供有益参考。
关键词:小学英语教学,口语表达能力,跨文化交际能力,培养策略
一、问题的提出
(一)学生在英语口语表达方面存在的问题
1.缺乏足够的口语练习机会
在当前的小学英语教学中,由于课堂时间有限,教师往往将重点放在语法、词汇等知识点的讲解上,而忽视了口语练习的重要性。这使得学生在课堂上很难得到充足的口语练习机会,导致他们的口语表达能力得
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