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小学数学课堂游戏化互动教学策略创新实践论文
摘要:本文以小学数学课堂为研究对象,探讨游戏化互动教学策略的创新实践,旨在提高学生的学习兴趣和积极性,增强数学课堂的趣味性和实效性。通过分析当前小学数学课堂教学中存在的问题,提出相应的游戏化互动教学策略,为小学数学教学提供新的思路和方法。
关键词:小学数学;课堂游戏化;互动教学;创新实践
一、引言
(一)当前小学数学课堂教学存在的问题
1.教学模式单一,缺乏趣味性
在传统的小学数学课堂教学中,教师往往采用“灌输式”教学,注重知识点的讲解和传授,而忽视了对学生兴趣的培养。这种教学模式使得学生在学习过程中感到枯燥乏味,难以激发学习积极性。
2.学生参
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