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五年级语文上册期中考试试题

（考试时间：90分钟满分：100分）

一、基础知识积累与运用（35分）

看拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）

límíng（）guīlǜ（）liánjié（）bōli（）

yèmù（）xiányì（）huǎnghū（）zhàoyào（）

下列加点字读音完全正确的一项是（）（3分）

A.长喙（huì）垂蔓（màn）削弱（xuē）矫健（jiǎo）

B.强迫（qiǎng）任丘（rén）龟裂（jūn）嫉妒（jì）

C.酿酒（liàng）执拗（niù）己亥（hài）剔透（tī）

D.依偎（wèi）剔透（tì）嗜好（shì）眸子（móu）

辨字组词。（6分）

梢（）漆（）慕（）

稍（）膝（）幕（）

补充词语，并选择其中一个造句。（6分）

（）（）有味（）（）半解（）（）如生

（）（）吞枣（）（）不安（）（）不绝

造句：____________________________________________________

按要求改写句子。（6分）

（1）秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改为双重否定句）

（2）圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。（改为反问句）

（3）父亲把书和有字的纸片投到火炉里去。（改为“被”字句）

下列句子中没有语病的一项是（）（3分）

A.通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了语文的魅力。

B.为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。

C.能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上成功的关键。

D.我们只要相信自己的能力，就能在各种考验面前充满信心。

根据课文内容填空。（3分）

（1）《白鹭》一文的作者是（），文中提到白鹭是一首（）的诗，一首（）的散文诗。

（2）《少年中国说（节选）》中，“（），其道大光。（），一泻汪洋。”描绘了少年中国的蓬勃气象。

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（15分）

阅读《圆明园的毁灭》片段，完成练习。

圆明园不但建筑宏伟，而且收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。

写出下列词语的近义词。（3分）

珍贵（）销毁（）精华（）

片段第一自然段在文中的作用是（）（3分）

A.总结全文B.承上启下C.引起下文D.点明中心

英法联军是怎样破坏圆明园的？用“______”在文中画出相关语句。（3分）

读了这段文字，你有什么感受？（6分）

（二）课外阅读（15分）

父亲的船

父亲拥有一条船。坚厚的舱壁、宽阔的舷板、稳健的橹桨——总之，无一不是我幼小心目中神圣而尊严的精神依托。

奶奶曾经告诉我，一个旭日东升的早晨，父亲摇船去了村东的大湖，把我的胎盘埋在湖边的芦苇荡里。从此，我就与湖、与船结下了不解之缘。

父亲的船，曾经载过我的童年，载过我少时的梦魇，也载过我的憧憬与向往。

小时候，我常常跑到河边，凝望着父亲驾船娴熟地摇着橹桨，看船儿像一条灵活的鱼儿，在水面上轻盈地游弋。父亲驾船的姿势格外英武，他站在船尾，两腿微微张开，双手紧握橹柄，身体随着橹桨的摆动而有节奏地起伏。岸边的芦苇哗哗作响，仿佛在为父亲伴奏。

有一次，父亲带我去湖里捕鱼。我们早早地就出发了，湖面笼罩着一层薄薄的雾气，像披着一件神秘的面纱。父亲熟练地撒下渔网，然后静静地坐在船尾等待。我趴在船边，好奇地看着湖里的鱼儿在水中游来游去。过了一会儿，父亲拉起渔网，网里装满了大大小小的鱼儿，我高兴得拍手叫好。

随着年龄的增长，我离开了家乡，去外地求学。父亲的船，成了我心中最温暖的牵挂。每次放假回家，我都会跑到河边，看看父亲的船。船儿依然停泊在那里，只是比以前更旧了些，船身上布满了岁月的痕迹。父亲也老了，他的头发变得花白，脸上布满了皱纹，但他驾船的姿势依然英武。

如今，父亲已经不再驾船捕鱼了，船儿静静地停泊在河边，成了家乡一道独特的风景。但在我的心中，父亲的船永远是那样的坚固、那