高考数列与不等式命题趋势及解题技巧分析.pdfVIP

高考数列与不等式命题趋势及解题技巧分析.pdf

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热点07数列与不等式

【命题趋势】在目前高考卷的考点中,数列主要以两小或一大为主的考查形式,在小题中

主要以等差数列和等比数列为主,大题与三角函数,解三角形的内容交查,早在2014

年和2015年卷中,以数列的通项与求和为主,而近3年的第17题(即解答题的第1题的位

置),完全是考查解三角形.但是数列仍然作为解答题第一题的热点.由于三角函数与数列均

属于解答题第一题,考查的内容相对比较简单,这一部分属于必得分,对于小题部分,一般

分布为一题简单题一道中等难度题目,对于不等式一般以线性规划以及工具配合其他

知识点出现.主要是以基本不等式作为切入点形式出现,题目难度中等本.专题针对高数

列,不等式等高频知识点,预测并改编一些题型,通过本专题的学习,能够彻底掌握数列,不等式.

请学生务必注意题目后面的名师点睛部分,这是对于本类题目的一个总结.

【知识点分析以及满分技巧】

等差数列如果记住基本的通项以及求和,所有的等差数列问题都可以解决.

数列求和的常用方法:

(1)法:即直接用等差、等比数列的求和求和.

abab+ab+⋅⋅⋅ab

(2)错位相减法:若{n}是等差数列,{n}是等比数列,求1122nn.

(3)裂项相消法:把数列的通项拆成两项之差,相消剩下首尾的若干项.常见的裂顶有

1111111



=−=−

,,



nn+1nn+1nn+22nn+2

()()

1111



=

等.

−

(2n−1)(2n+1)22n−12n+1



(4)分组求和法:把数列的每一项分成若干项,使其转化为等差或等比数列,再求和.

(5)倒序相加法.

对于基本不等式类的题目应注意等号成立地条件.

HotTopic07Sequencesand

Inequalities

[PropositionTrend]Amongthecurrenttestpointsofthecollegeentranceexaminationpapers,the

numbersequenceismainlytestedintheformoftwosmalloronelarge.Inthesmallquestions,the

arithmeticsequenceandthegeometricsequence

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