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初中语文“思辨性阅读与表达”教学中的阅读策略研究论文.docx

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    初中语文“思辨性阅读与表达”教学中的阅读策略研究论文

    摘要：本文针对初中语文教学中“思辨性阅读与表达”的重要性，探讨其在教学过程中的阅读策略。通过分析当前教育背景，提出相应的教学策略，旨在提高学生的思辨能力，培养学生的阅读兴趣和表达能力。

    关键词：初中语文；思辨性阅读；表达能力；教学策略

    一、背景分析

    （一）教育改革背景下的初中语文教学现状

    1.教育改革对初中语文教学的要求

    随着我国教育改革的深入推进，初中语文教学越来越注重培养学生的综合素质。思辨性阅读与表达作为初中语文教学的重要内容，要求教师在教学过程中不仅要关注学生的基础知识掌握，还要关注学生思维能力的培养。因此，教育改革为初中语文教学

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