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信息技术与初中道德与法治教学融合的创新实践研究论文
摘要:本文以信息技术与初中道德与法治教学融合的创新实践为研究对象,分析了当前教育背景下信息技术与初中道德与法治教学融合的必要性,以及实施过程中存在的问题和挑战。通过对具体案例的分析,提出了信息技术与初中道德与法治教学融合的创新实践策略,旨在为提高初中道德与法治教学质量提供有益参考。
关键词:信息技术;初中道德与法治;教学融合;创新实践
一、背景分析
(一)信息技术与初中道德与法治教学融合的必要性
1.适应新时代教育发展的需求
随着信息技术的迅速发展,教育领域也迎来了深刻的变革。新时代教育要求培养具有创新精神和实践能力的复合型人才,这需要教师
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