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初中地理教学中心理健康教育的实践与思考论文.docx

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    初中地理教学中心理健康教育的实践与思考论文

    摘要：本文旨在探讨初中地理教学中心理健康教育的实践策略及其重要性。通过分析地理教学与心理健康教育的内在联系，提出具体的实践方法，以期为初中地理教师提供有益的借鉴。文章从实际教学案例出发，阐述心理健康教育在地理教学中的融入方式，以及教师在实践中应关注的问题。

    关键词：初中地理教学；心理健康教育；实践策略；内在联系

    一、引言

    （一）地理教学与心理健康教育的关系

    1.地理教学与心理健康教育的内在联系

    地理学科是一门综合性学科，它不仅包含了自然科学的知识，还涉及人文社会科学的内容。在地理教学中，教师不仅要传授地理知识，还要关注学生的心理健康。地理教学与心理

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