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基于核心素养的初中物理教学策略与学生思维能力培养研究论文.docx

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    基于核心素养的初中物理教学策略与学生思维能力培养研究论文

    摘要：本论文以核心素养为出发点，探讨初中物理教学策略与学生思维能力的培养。通过对当前教育现状的分析，提出基于核心素养的初中物理教学策略，旨在为初中物理教学提供有益的参考，促进学生思维能力的发展。

    关键词：核心素养；初中物理；教学策略；思维能力

    一、引言

    （一）1.核心素养在教育改革中的重要地位

    近年来，核心素养已成为我国教育改革的核心内容。核心素养的培养旨在提高学生的综合素质，使其具备适应社会发展的能力。初中物理教学作为培养学生科学素养的重要途径，承担着培养学生思维能力、创新能力等核心素养的责任。因此，研究基于核心素养的初中物理教学策略

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