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基于批判性思维的初中语文阅读教学策略与实践研究论文.docx

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    基于批判性思维的初中语文阅读教学策略与实践研究论文

    **摘要**：本文旨在探讨基于批判性思维的初中语文阅读教学策略与实践，通过分析当前初中语文阅读教学的现状及存在的问题，提出具体的教学策略，并结合实际案例进行实践研究。研究发现，批判性思维的融入能够有效提升学生的阅读理解能力和思维品质，为初中语文阅读教学提供新的思路和方法。

    **关键词**：批判性思维；初中语文；阅读教学；教学策略；实践研究

    ---

    **一、引言与背景**

    在当今信息爆炸的时代，培养学生的批判性思维能力显得尤为重要。初中阶段是学生思维发展的关键时期，语文阅读教学作为培养学生思维能力的重要途径，亟需引入批判性思维的理念和方法。本文

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