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让英语课堂有趣，有味，保鲜
摘要：农村孩子英语学习成绩不理想，他们不愿学习英语，对英语不感兴趣，英语教师要想改变这一现状，必须多花心思在英语的教学设计上，设计灵活的、多变的、趣味性强的英语课堂教学方式代替了传统枯燥的英语填鸭式的教学思维模式，使整个英语课堂变得生动有趣，有味，保鲜，让英语课堂动起来、活起来。
关键词：英语课堂，有趣，有味，保鲜
引言：英语作为一门工具性语言是非常重要的，它几乎已经上升到和语文、数学同样的重要地位。最近几年农村小学英语教学已经取得了很大的成就，农村小学生也掌握了一定的英语语言知识和技能，但是农村英语教学还存在一些问题：老师教学的方法单一死板，填鸭式的教
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