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情境化作业设计与实践活动探究
摘要：当前，作业“量大、单一、重复、时长、效弱”的现象屡见不鲜，作
业设计应体现的思想性、生活性和实践性均被忽视。而以课程标准为依据，以课堂
教学为抓手，以学生发展为中心的简洁、高效、有趣的情境化作业设计与实践活动,
不仅能起到“减负增效”的作业学习效果，同时也能提升学生的综合素养，从而达到
培育学生学科核心素养和发挥学科育人的作。
关键词：情境化作业设计实践活动
作业设计是教师将教学目标转化成学习目标的重要过程，是提升教师教学质
量的重要
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