2025年大学《中国古典学》专业题库—— 古代文学中的人性思考.docxVIP

2025年大学《中国古典学》专业题库——古代文学中的人性思考

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列作品中，最集中展现魏晋时期士人群体人性复杂性和精神苦闷的是哪一部？

2.在中国古典文学人物画廊中，以下哪个人物形象最为典型地体现了“忠义”人性的光辉？

3.唐代诗人白居易的诗歌创作主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，这体现了他怎样的文学观和人性关怀？

4.《水浒传》中，鲁智深性格中最突出的特点是“义”，这种“义”体现了中国传统文化中哪种人伦精神？

5.明清时期，通俗小说中大量出现“奇人异事”，这反映了当时社会怎样的思想观念和对人性的理解？

6.中国古典文学中，以下哪部作品将“情”与“理”的冲突作为探讨人性核心问题之一？

7.在儒家思想体系中，强调“性善论”的思想家是？

8.下列哪种表现手法在《红楼梦》中大量运用，用以揭示人物内心世界和性格的微妙变化？

9.“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”这句词体现了词人怎样的历史观和人性思考？

10.中国古典文学中，以下哪个人物形象最深刻地展现了女性在封建社会中的悲剧命运和人性的压抑？

二、填空题（每题1分，共10分）

1.屈原的《离骚》是中国古代诗歌史上第一首伟大的________诗，其作品中充满了诗人对理想和人格的执着追求。

2.唐代诗人杜甫的诗歌被称为“诗史”，他的作品深刻反映了安史之乱时期的社会现实和__________。

3.宋代词人苏轼的词作风格豪放与婉约并存，他的词常将个人命运与国家兴亡相结合，体现了深厚的__________情怀。

4.《三国演义》中，诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神体现了中国古代知识分子怎样的__________精神？

5.明代戏曲家汤显祖的《牡丹亭》通过杜丽娘与柳梦梅的爱情故事，表达了对__________的赞美和对封建礼教的批判。

6.中国古典文学中，“知人论世”的文学批评方法最早由__________提出。

7.“天人合一”是中国古代哲学的重要思想，在文学创作中，它体现为一种__________的审美追求。

8.《论语》中的“仁”是儒家思想的核心，它强调__________，是处理人际关系的重要原则。

9.中国古典小说中，“草莽英雄”形象常见于__________小说中，他们往往代表着反抗精神和__________的人性。

10.“性恶论”是中国古代哲学中与“性善论”相对立的重要观点，其代表人物是__________。

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述《桃花源记》中描绘的理想社会秩序及其背后的人性寄托。

2.比较分析《西游记》中孙悟空和猪八戒形象的性格差异及其象征意义。

3.简述中国古代文学中“英雄”形象的典型特征及其文化内涵。

4.儒家思想中的“中庸”观念在古代文学创作中是如何体现的？

四、论述题（每题10分，共20分）

1.以《红楼梦》为例，论述作品中人物形象的多重性和人性的复杂性。

2.结合具体作品，论述中国古代文学中“情”与“理”的冲突及其对人性的影响。

五、材料分析题（10分）

阅读以下《史记·项羽本纪》中的选段，分析其中项羽人物形象的特点及其体现的人性复杂性。

“项王乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。于是乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。军皆瞋目，人人欲战。于是项王乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。军皆瞋目，人人欲战。或问：‘何为者？’项羽曰：‘彼可取而代也。’”

试卷答案

一、选择题

1.D

2.B

3.C

4.A

5.E

6.B

7.A

8.C

9.A

10.D

二、填空题

1.离骚

2.人性

3.家国

4.忠诚

5.爱情自由

6.孟子

7.道法自然

8.仁爱

9.武侠，侠义

10.荀子

三、简答题

1.答案:《桃花源记》描绘了一个宁静祥和、自给自足的理想社会，这里没有压迫，没有战乱，人人平等，体现了人们对和平、自由、美好生活的向往。其背后的人性寄托在于对淳朴自然、和谐共处的人性的赞美，以及对黑暗现实社会的批判和反思。

解析思路:考生需要答出理想社会的具体特征（宁静祥和、自给自足、没有压迫和战乱、人人平等），并指出这反映了人们对美好生活的向往。同时，要上升到人性层面，强调对淳朴自然、和谐共处的人性的赞美，以及对现实社会的批判。

2.答案:孙悟空性格中最为突出的特点是桀骜不驯、叛逆反抗，他敢于挑战权威，追求自由，体现了对封建秩序的反抗精神。而猪